Учитель-логопед

Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений у обучающихся в возрасте от 3 до 7 лет. Комплектует группы для занятий с учётом речевых нарушений воспитанников. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия. Консультирует педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями в развитии речи. Ведёт необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Использует разнообразные формы, методы, приёмы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов. Обеспечивает уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несёт ответственность за их реализацию в полном объёме. Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения.