Все вакансии в регионе Саратовская область, страница: 212

Обеспечивать выполнение противопожарных мероприятий и содержание в исправном состоянии пожарного инвентаря;  принимать меры по внедрению средств механизации труда; руководить работниками отдела;  организовать проведение ремонта помещений, контролировать качество выполнения ремонтных работ;  обеспечивать подразделения учреждения мебелью, хозяйственным инвентарём, средствами механизации инженерного и управленческого труда, наблюдать за их сохранностью и проведением своевременного ремонта; обеспечивать хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние зданий и помещений, в которых расположены подразделения предприятия, а также контроль исправности оборудования (освещения, лифтов, систем отопления, вентиляции и др.);  участвовать в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов учреждения(зданий, систем водоснабжения, воздухопроводов и других сооружений), составлении смет хозяйственных расходов, контролировать рациональное расходование материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей.

Согласно должностной инструкции

1. закладка продуктов питания для спецконтингента 2. обеспечение своевременным питанием спецконтингента 3.

Ремонт и обслуживание видеонаблюдения

Организация и координация деятельности всех видов городского и пригородного пассажирского транспорта, мониторинг движения пассажирского транспорта на маршруте, организация и проведения конкурса на право осуществления транспортного обслуживания

Обслуживание и ремонт оборудования связи РСОДУ, сегмента РСПД и подсистемы ВПКС; осуществление планового  и аварийно-восстановительного ремонта линейных сооружений связи и соответствующего оборудования; работы по устранению повреждений на линиях абонентов АТС и ЛВС

Вакансия компании: ООО "ВПТ" Компания ООО «ВЕСТЕРН ПЕТРОЛЕУМ ТРАНСПОРТЭЙШН» уже более 15 лет занимается предоставлением транспортно-экспедиционных услуг. Главными приоритетами для нас являются надежность, безопасность и стабильность. Большую часть автопарка составляют тягачи MERCEDES-BENZ ACTROS 2020-2021 годов выпуска, тягачи SITRAK и КАМАЗы 2022 года выпуска.Вся техника в отличном состоянии, в кабине имеется полноценное спальное место для отдыха водителя, кондиционер. Транспортные средства оснащены современными технологиями мониторинга для сохранности количественных и качественных показателей топлива.Топливные терминалы, станции налива и АЗС автоматизированы, водителям не придется выполнять множество ручных операций.Чтобы обеспечить сохранность на всех этапах транспортировки и передаче на АЗС, мы приглашаем к сотрудничеству водителей, которые могут не только перевезти опасный груз, но и выполнять задачи по наливу и сливу нефтепродуктов на нефтебазах и АЗСПриглашаем Вас стать частью нашей команды! Условия:официальное трудоустройство согласно ТК РФстабильная «белая» заработная плата 2 раза в месяцсдельно-премиальная системы оплаты трудаоплачиваемая стажировка под руководством наставникакомпенсация затрат на внешнее обучение (ДОПОГ)предоставление форменной спецодежды и всех необходимых СИЗразъездной характер работыРемонт техники производится в дилерских техцентрах. У нас водители ремонтом техники не занимаются.сменный график, вахта (график сменности и длительность вахты обсуждаются с кандидатом индивидуально, возможны различные варианты длительности и периодичности смен)возможно направление в служебные поездки (выплачиваются суточные, проживание за счет Компании, оплата проезда к месту служебной поездки и обратно)корпоративная мобильная связьдействует программа «Приведи друга» (премия за каждого трудоустроенного сотрудника)компания представляет водителей к наградам/знакам отличия Минтранса Россииподарки детям сотрудников на новогодние праздникиместо работы: г. Саратов, п.УвекТребования:непрерывный водительский стаж управления транспортным средством категории СЕ от 1 годадействующее разрешение на перевозку опасных грузов (ДОПОГ) или финансовая возможность пройти обучение с последующей компенсацией от Компаниикарта СКЗИтребуемый опыт работы: 1-3 годаОбязанности:Наши водители высококлассные специалисты, в их задачи входит:управление автомобилем Компании – Mercedes Benz Actros, SITRAK, Камазтранспортировка нефтепродуктовсоблюдение ПДД, правил перевозки опасного грузаобеспечение сохранности перевозимого груза и документовпроверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линиюподсоединение сливных рукавов на локации слива/наливаконтроль за правильностью наполнения цистерны Тип занятости: полная Дополнительные преимущества: СпецодеждаМобильная связь

Гpaмотная эксплуатация и теxничеcкое обcлуживаниe трaктоpнoй тexники. Bыполнение теxничeскиx опеpaций пpи вoзделывaнии сельcкоxoзяйствeнных культур. Peмонт зaкpеплeнной трaктopной теxники. Bыполнениe иныx поpучeний непocредствeннoго руководитeля.

Осуществлять надзор за спецконтингентом

Ведение документооборота отдела; подготовка отчётности.  планирование финансово-хозяйственной деятельности

Mы занимaeмся pеализацией товаpов для интeрьeра домa и caдa. Обязанности: • Консультировать клиентов по ассортименту магазина. • Принимать товар по количеству и качеству, готовить его к продаже. • Работать в программе 1:С и на кассе. В ОБЯЗАННОСТИ ТАКЖЕ ВХОДЯТ ПОГРУЗО-РАЗГРУЗОЧНЫЕ РАБОТЫ КРУПНОГАБАРИТНОГО ТОВАРА. График работы 5/2 с 09.00 до 19.00. Мы будем рады пообщаться с каждым кандидатом, обязательно позвоните или напишите нам, и мы договоримся о встрече.

Проведение маневровых работ на подъездных путях предприятия по формированию и расформированию поездов, перестановке вагонов (одиночных, групп вагонов или целых составов) с одного пути на другой, расстановке вагонов по фронтам погрузки/выгрузки с целью исключения сверхнормативного простоя ж/д вагонов и цистерн; Соблюдение установленных инструкциями скоростей движения на подъездных путях необщего пользования предприятия.

Обеспечивает ритмичную работу общества, выполнение работ в соответствии с производственными программами, договорными обязательствами, календарными графиками и сменно-суточными заданиями, и планами.  Принимает меры по максимальному использованию производственных мощностей предприятия, содействуя рациональной загрузке оборудования, повышению коэффициента сменности, созданию условий для эффективной работы персонала.  Организовывает оперативно-производственное планирование и диспетчирование  Осуществляет регулярный оперативный контроль за ходом самоходной техники и других видов техники, принимать меры по предупреждению и устранению нарушений хода производственного процесса, привлекать к ликвидации этих нарушений вспомогательные и другие службы предприятия.

Уборка территории Калининской районной больницы.

Оказание квалифицированной помощи по своей специльности,определение показаний к рентгеологическим исследованиям, расчет дозы рентгеновского облучения

Работы по комплексному обслуживанию здания школы, организация работ по благоустройству территории

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Составление заявлений процессуального характера, непроцессуального характера повышенной сложности, ходатайств и возражений, жалоб, отзывов