Воспитатель

Существление целостного педагогического процесса в соответствии с образовательными программами дошкольных учреждений;

Создание предметно-развивающей педагогической среды как условия успешного развития ребенка;

Руководство разными видами детской деятельности (игровой, учебно-познавательной, художественной, физкультурно-оздоровительной, бытовой);

Осуществление личностно-ориентированного подхода к работе с детьми на основе наблюдения за ребенком, анализа обученности и воспитанности, а также проектирование развития его личности;

Обеспечение охраны жизни и здоровья детей;

Оказание содействия специалистам в области коррекционной деятельности при работе с детьми, имеющими особенности развития;

Создание условий для полноценной социализации детей, ознакомление их с социальным миром;

Защита интересов и прав детей