Все вакансии в регионе Сахалинская область, страница: 81

Работа в школе (помощь на пришкольном участке, работа в помощь библиотеке, в школе зам по АХЧ

Осуществлять организацию ведения бухгалтерского учета хозяйственно-финансовой деятельности. подготовка и сдача отчетов в фонды (ПФР, ФСС).

Выполнение подсобных работ, работа в школьной библиотеке, уборка школьных классов.

В соответствии с требованиями дирижера разучивает и исполняет оркестровые партии соответствующего музыкального инструмента (альт, контрабас, арфа, гобой, фагот, валторна, труба, бас-тромбон, ударные инструменты), бегло читает ноты с листа, обладает высокими навыками ансамблевого музицирования

В соответствии с требованиями дирижера разучивает и исполняет оркестровые партии соответствующего музыкального инструмента(альт, контрабас, гобой, фагот, валторна, труба, бас-тромбон, литавры, ударные инструменты).

В соответствии с требованиями дирижера разучивает и исполняет оркестровые партии соответствующего музыкального инструмента(альт, контрабас, гобой, фагот, валторна, труба, бас-тромбон, литавры, ударные инструменты).

Осуществление электротехнических работ. Разборка, ремонт и сборка простых ручных приспособлений и инструментов. Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования. Изготовление несложных деталей из сортового металла. Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам. Установка соединительных муфт, тройников и коробок.

2.1. В начале рабочего дня водитель легкового автомобиля: - проходит в установленном порядке предрейсовые медицинские осмотры; - проводит подготовительные работы перед выездом (проверку технической исправности легкого автомобиля, др.); - получает указания по маршруту движения; - проверяет наличие действительного талона государственного технического осмотра и полиса обязательного страхования гражданской ответственности владельца транспортного средства; - знакомится с прогнозом погоды и информацией о дорожной ситуации и об изменениях в организации движения по маршруту следования; - проверяет исправность средств связи; - проверяет состояние и исправность пассажирского салона; - проходит при необходимости инструктаж по охране труда; 2.2. В процессе работы водитель легкового автомобиля: - осуществляет перевозку пассажира (пассажиров), за которым он закреплен, по заявленному маршруту; - оказывает помощь пассажиру (пассажирам) при посадке/высадке из легкового автомобиля; - размещает (достает) багаж пассажира (пассажиров) в салоне/багажнике легкового автомобиля; - соблюдает Правила дорожного движения; - немедленно ставит в известность непосредственного руководителя обо всех недостатках, обнаруженных во время работы; - соблюдает план и маршрут движения; - контролирует состояние и комфорт пассажира (пассажиров); - контролирует исправность топливной аппаратуры, приборов электрооборудования и других механизмов и систем, от которых зависит расход топлива; - оказывает первую (доврачебную) помощь пострадавшим при травмировании, отравлении в аварийных ситуациях и внезапном заболевании; - соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии; 2.3. В течение рабочего дня водитель легкового автомобиля: 2.3.1. Обеспечивает безопасную перевозку пассажира (пассажиров). 2.3.2. Выбирает скорость движения в соответствии с Правилами дорожного движения, дорожной обстановкой и пожеланиями пассажира (пассажиров). 2.3.3. Начинает движение только после размещения пассажира (пассажиров) и после закрытия дверей. 2.3.4. Согласовывает с пассажиром (пассажирами) места остановки по ходу маршрута. 2.3.5. При выявлении неисправности легкового автомобиля, препятствующей дальнейшему движению, содействует скорейшей доставке пассажира (пассажиров) в конечную точку маршрута посредством вызова запасной машины, такси или общественным транспортом. 2.3.6. В пути следования и на остановках сообщает пассажиру (пассажирам) (при запросе): - о месте нахождения; - о наличии затруднений в движении по маршруту следования; - о расчетном времени прибытия в конечную точку маршрута; - об альтернативных маршрутах движения.

Организация и контровль транспортировки газа от места производства до конечного потребителя. Планирование, координирование и отслеживание всех этапов перемещения газа, включая выбор оптимальных маршрутов, оформление документации, контроль за соблюдением сроков и требований безопасности. Подготовка техники к ТО и ДОПОГ. Проверка ведения путевой документации. Сдача месячных отчетов по ГСМ.

Ремонт, сборка, регулировка и испытание различных агрегатов, узлов, приборов автомобилей различных модификаций и замену их при техническом обслуживании. Проверка правильности сборки со снятием эксплутационных характеристик. Диагностика и регулировка всех систем агрегатов автомобилей. Выявление и устранение различных дефектов и неисправностей в процессе ремонта, сборки и испытания агрегатов, узлов и приборов автомобилей. Выполнение сложной слесарной обработки, доводки деталей автомобилей. Статическая и динамическая балансировка деталей, узлов различной конфигурации.

Производит уборку закреплённой за ним территории школы, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе; проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов; подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, песок, поливочные шланги и т. п.); производит на закреплённой территории поливку зелёных насаждений; проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период; своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает их песком; очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их; осуществляет транспортировку мусора в контейнеры.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью подразделения. Составление заявок на необходимые продовольственные товары, полуфабрикаты и сырьё, обеспечение их своевременного приобретения и получения с баз и со складов, контроль ассортимента, количества и сроков их поступления и реализации. Составление меню и обеспечение разнообразия ассортимента блюд и кулинарных изделий. Постоянный контроль за технологией приготовления пищи, нормами закладки сырья и соблюдением работниками санитарных требований и правил личной гигиены. Расстановка поваров и других работников производства, составление графиков выхода их на работу. Организация учёта, составления и своевременное представление отчётности о производственной деятельности. Контроль правильной эксплуатации оборудования и других основных средств. Проведение инструктажей по технологии приготовления пищи и другим производственным вопросам.

Формирование и расформирование поездов (грузовых, пассажирских и грузопассажирских). Подача и уборка вагонов на погрузо-выгрузочные пути. Закрепление подвижного состава, перевод стрелочных переводов.

Подготавливает предложения по вопросам охраны и условий труда для включения в разделы коллективного договора, соглашения по охране труда и трудовые договоры; обсуждает с представительными органами работников вопросы реализации разделов коллективного договора, связанных с вопросами охраны и условий труда; проводит анализ реализации разделов коллективного договора, связанных с вопросами охраны и условий труда, подготовка информации и предложений; осуществляет мониторинг законодательства Российской Федерации и передового опыта в области охраны труда. выявляет потребности в обучении по охране труда, оказанию первой помощи пострадавшим с учетом требований соответствующих нормативных правовых актов; подготавливает проект технического задания для заключения контрактов с образовательными организациями на проведение обучения руководителей и специалистов по вопросам охраны труда, проверки знания требований охраны труда с использованием электронных шаблонов;

Погрузка, выгрузка поступающих товаров. Выезд с экспедитором на закуп. Развоз заявок по отделам. Расстановка мебели при подготовке к мероприятиям.

- составлять и сдавать ведомственную и сводную отчетность по результатам работы инспекции в установленные сроки; - участвовать в обеспечении постоянного и эффективного взаимодействия с различными группами общественности, средствами массовой информации; - организовывать и участвовать в распространении информационных материалов о деятельности Инспекции; - участвовать в организации пресс-конференций для представителей средств массовой информации, других заинтересованных лиц; - актуализировать сведения, размещенные на официальном сайте Инспекции в сети Интернет в установленные сроки, еженедельно обновлять и контролировать соблюдение сроков размещения должностными лицами сведений на Web - ресурсах Инспекции (Онлайнинспекция. РФ, ФГИС ЕРКНМ, Госуслуги и т.д.) анализировать и осуществлять еженедельные своды информации о работе должностных лиц инспекции в соответствии с возложенными задачами; -     вести аналитический учет по наложенным штрафам за нарушение трудового законодательства, разносить оплату указанных штрафов в базу данных; -     своевременно заносить в базу штрафов судебные решения об отмене штрафов, замены штрафов на «предупреждение», постановления службы судебных приставов о возбуждении и окончании исполнительного производства, другой информации по начисленным штрафам; -     при получении судебного решения об отмене административного штрафа выносить на комиссию предложение о списании штрафа по судебному решению с приложением документа; -     при получении постановления службы судебных приставов об окончании исполнительного производства выносить на комиссию предложение о списании штрафа по данному постановлению с приложением документа; -     производить сверку с инспекторским составом по неоплаченным штрафам;

Подготовка спортсменов к соревнованиям, разработка и проведение тренировок, контроль за выполнением упражнений и обеспечение безопасности, оценка физической и функциональной подготовки спортсменов

Консультирование покупателей и оформление продажи; Грамотный подбор и комплектация компьютеров, контроль совместимости предлагаемого к продаже комплекта периферийных устройств; Демонстрация товара и проверка его работоспособности в зоне выдачи товара; Проверка комплектности товара и соответствие его расходной накладной; Заполнение гарантийных талонов на проданный товар; Выкладка товара в торговом зале, контроль наличия ценников на выставленный товар; Поддержание витрин торгового зала в чистоте; Участие в погрузо-разгрузочных работах.

Вызывает по поручению директора работников школы и обучающихся. Организует телефонные переговоры директора школы. Принимает и передаёт телефонограммы, записывает в отсутствие директора школы принятые сообщения и доводит их до его сведения. Передаёт и принимает информацию по приёмно-переговорным устройствам. Печатает по указанию директора школы различные документы и материалы. Ведёт делопроизводство, формирует дела в соответствии с утверждённой номенклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные сроки сдает в архив. Принимает поступающую на имя директора школы корреспонденцию, следит за сроками выполнения поручений директора школы, взятых на контроль, отправляет корреспонденцию. Принимает личные заявления работников, обучающихся и их родителей (или лиц, их заменяющих), документы на подпись директору школы. Организует приём посетителей, содействует оперативности рассмотрения просьб и предложений работников