Все вакансии в регионе Сахалинская область, страница: 59

Уборка территория, покос и уборка травы.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществлять пропускной режим, знать нормативные документы и следить за системой по пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, регистрация в "Журналах" посетителей, сотрудников, транспорт и др.

Визуально определять типы и особенности поверхностей, подлежащих ручной уборке. Определять степень и характер загрязнений поверхностей, подлежащих ручной уборке. Определять возможность и способы удаления загрязнений с поверхностей методами ручной уборки. Определять пригодность к использованию инвентаря и приспособлений для ручной уборки поверхностей. Подготавливать к работе инвентарь и приспособления для ручной уборки поверхностей. Пользоваться моющими и чистящими средствами для ручной уборки поверхностей с соблюдением инструкций по их безопасному использованию. Уборка служебных помещений, холлов, коридоров, лестниц, лестничных площадок учреждения, в м числе отделений. Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон. Влажное подметание и мытье лестниц, лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил. Подметание и мытье площадки перед входом в учреждение. Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала.

Техническое обслуживание электрооборудования, электротехнических средств автоматики флота и судоремонтного цеха

Организовывать и проводить подготовку экипажа по борьбе за живучесть судна, обеспечивать готовность спасательных средств к использованию.

Эксплуатация механизмами

Деловая переписка, работа с первичными документами (накладные, УПД, счета), работа с покупателями; прием, сбор, отгрузка товара, знание ПК  и желательно 1С.Торговли

Уборка и озеленение прилегающей территории

Разделка и филеирование разделка рыбы на отдельные части, филеирование для получения чистого мяса.Очистка и подготовка продукции очистка рыбы от чешуи, внутренних органов и других нежелательных частей. Упаковка готовой продукции в соответствии с требованиями стандартов и правил безопасности.

Удаление пыли,подметание и мытье полов, стен, мебели и других поверхностей. Вынос мусора и замена мусорных пакетов.

Мытье пациентов

Выполнение задач в соотвествии с требованиями, предъявляемыми к военнослужащему по контракту.

Производить библиотечное обслуживание организации, ведение учета книг, работа с документами

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готовность использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Сбер – это стабильность, забота о команде и профессиональный рост. У нас около 300 тысяч сотрудников и 14 тысяч подразделений по всей стране. Мы ищем Ведущего инженера по надзору за строительством.Обязанности реализация проектов строительства, реконструкции, капитального ремонта объектов недвижимости участие в подготовке конкурсной документации для проведения закупочных процедур контроль процесса разработки подрядчиком проектной, рабочей документации и проведение строительного контроля с выездом на объект согласование договоров, контроль исполнения объектных смет капитальных затрат (локальных и сводных сметных расчетов) контроль сроков, качества, стоимости строительных процессов на всех этапах реализации проектов проведение Приемочной комиссии, контроль устранения замечаний и ввод объекта в эксплуатацию, подготовка необходимой документации для постановки на баланс завершенного строительством объекта контроль и исполнение договорных обязательств (включая гарантийные) с подрядными организациями, работа с первичной документацией, проведение расчетов, участие в претензионной работе работа с регулирующими и надзорными органами (согласование документации, получение разрешений, участие в комиссиях и т.п.). Требования высшее образование по специальности строительство (промышленное и гражданское строительство) практический опыт работы с проектно-сметной документацией, составление дефектных ведомостей навыки применения ИИ в профессиональной деятельности (например, Гигачат, Кандинский). Условия стабильный оклад, квартальные и годовые премии график работы 5/2 обучение за счет компании: онлайн курсы в Виртуальной школе Сбера и возможность получить новую квалификацию гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ЦБ бесплатная подписка СберПрайм+ материальная поддержку в особых жизненных случаях сотрудника и членов его семьи ДМС с первого дня для сотрудников и льготное кредитование для близких корпоративная пенсионная программа насыщенная корпоративная жизнь с разнообразными мероприятиями для вас и вашей семьи.

Уборка территории пгт.Ноглики от мусора

Охрана общественного порядка и общественной безопасности

Выезд в составе следственно-оператвной группы, расследование уголовных дел

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся