Педагог социальный

1.1.     Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся.

1.2.     осуществляет психолого­педагогическое сопровождение участников образовательных отношений:

•     формирование и развитие психолого-педагогической компетентности;

•     поддержка и сопровождение детско-родительских отношений;

•     формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни;

•     создание условий для последующего профессионального самоопределения;

•    сопровождение проектирования обучающимися планов продолжения образования и будущего профессионального самоопределения;

•    формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников;

•     поддержка детских объединений, ученического самоуправления;

•    социально-психологическая адаптация обучающихся к условиям школы с учетом специфики их возрастного психофизиологического развития, включая особенности адаптации к социальной среде;

•    профилактика формирования у обучающихся девиантных форм поведения, агрессии и повышенной тревожности.

1.3.     Выступление в качестве посредника между личностью учащихся и общеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.