Все вакансии в регионе Рязанская область, страница: 414

Ответственность, дисциплинированность

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую и пр. деятельность.  Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции.

Обжиг извести в соответствии с установленным технологическим процессом в шахтных печах согласно заданным параметрам.

Подготовка учебных материалов: разработка уроков, подготовка заданий, презентаций и учебников. Проведение уроков: объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам в понимании сложных концепций. Оценка знаний учеников: выставление оценок, слежение за успеваемостью, предоставление обратной связи. Поддержка учеников: помощь в развитии математических навыков, решение трудностей. Планирование и адаптация уроков: разработка планов с учётом индивидуальных потребностей и уровня знаний учеников.

Намотка и перемотка нитей на катушки

Участвует в обеспечении ежегодных измерений-сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств.  Производит проверку комплектности, сборку, подготовку элементов и материалов для ремонтных работ на домовых электрических системах и оборудовании, выявляет повреждения в электрооборудовании и устраняет их, осуществляет ремонт и замену вышедших из строя электротехнических изделий, в том числе выключателей, переключателей, штепсельных розеток, плафонов, датчиков движения, заменяет сгоревшие электролампы.

Разряд не менее 6-го по профессии "Боец скота"; Готовность и желание к наставничеству, обмену опытом и знаниями в процессе обучения персонала массовым профессиям в сфере мясопереработки, а именно: боец скота, изготовитель натуральной колбасной оболочки; Готовность к трудностям и их преодолению, умение работать в команде; Уверенные знания и практический опыт на линии убоя/обвалки. Обязанности: Обучение новых работников массовым профессиям с нуля в сфере мясопереработки и наставничество на период их адаптации. Курирование сотрудников на этапах технологического процесса: грязная и чистая зона убоя, кишечное отделение. Обучение и контроль правильным приёмам труда, использования инвентаря и инструментов на практике до достижения стабильно положительного результата у ученика. Участие в аттестации работников.

Обслуживать и поддерживать в исправном состоянии электросети и распределительные устройства, электрооборудование .  Выполнять электромонтажные работы и ремонт электрооборудования. Поддержание в надлежащем состоянии здания образовательной организации и его территории;  Поддержание в рабочем состоянии имеющихся систем центрального отопления, водоснабжения,  энергоснабжения,  теплоснабжения и тому подобного оборудования, которое обеспечивает нормальную работу колледжа;  Проведение необходимых текущих ремонтных работ разного профиля; мелкий хозяйственный ремонт в помещениях учебных кабинетов

Обучать учащихся в соответствии с ФГОС по дополнительной профессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства "Музыкальный фольклор"

Согласно должностной инструкции

Выполнение вспомогательных работ

Осуществление пропускного режима посетителей и транспортных средств, контроль за работой приборов охранной и пожарной сигнализации

Руководство движением маневрового локомотива,отцепка и прицепка вагонов к поездам, перестановка вагонов с пути на путь, из парка в парк.

Подготовка проб к проведению КХА. Анализ проб, растворов и твердых материалов.

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы

1. Определяет цели и задачи программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного и внеучебного времени образовательной организации; 2. Составляет программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме учебного времени образовательной организации; 3. Составляет программы мероприятий активного отдыха обучающихся, занимающихся в режиме внеучебного времени образовательной организации; 4 Составляет план физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; 5. Составляет план ресурсного обеспечения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; 6. Обеспечивает проведение физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера при участии педагогических работников и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; 7. Подводит итоги проведения спортивно-оздоровительного мероприятия, составляет отчет о проведении мероприятия по утвержденной форме. 8. Изучает типовые программы работы кружков, спортивных секций; 9. Осуществляет подготовку предложений по составу кружков, спортивных секций, возможных для организации на базе образовательной организации, физкультурно-спортивной организации; 10. Консультирует руководителей кружков, спортивных секций; 11. Вовлекает обучающихся, занимающихся в участие в спортивных кружках и секциях; 12. Осуществляет обмен опытом с организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта; 13. Проводит отбор занимающихся, обучающихся в спортивный актив; 14. Руководит работой спортивного актива. 15. Определяет задачи и содержание занятий по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся; 16. Осуществляет разработку плана проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся; 17. Осуществляет разработку или подбор методики проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся; 18. Проводит занятия по физической культуре согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам (тренировки волейбольных команд);

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы

Оказание помощи разным типам семей и всесторонней поддержки семьям с детьми на основе выявления семейного неблагополучия с помощью различных технологий, разработки программы реабилитации, реинтеграции ребенка и семьи в социум, с привлечением ближайшего окружения для изменения отношений между членами семьи, оздоровления социально-психологической обстановки в семье, повышения ответственности родителей за воспитание детей

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья).