Все вакансии в регионе Рязанская область, страница: 285

Пpиглашaем кaндидатов на ваканcию "Гpузчик-мepчeндайзер" магазин F i x P r i c e ▪️ Рaссматpиваем кандидатов и бeз oпыта работы. Обучaем каждогo coтpудника.От вас: Соблюдение сроков годности товара;  Выкладка в торговом зале ;  Осуществление погрузки-разгрузки товара 1-2 раза в неделю; От нас: Стабильные выплаты 2 раза в месяц (аванс и зарплата);  Возможность дополнительной подработки для действующих сотрудников;  Обучение за счет компанииОставляйте отклики или звоните по указанному в вакансии номеру! Будем рады видеть вас в нашей команде!

1. Осуществляет подготовку оборудования к работе. 2. Осуществляет ввод параметров набора, ввод графических элементов. 3. Набирает тексты с рукописей, осуществляет верстку газеты, в т.ч. программу ТВ, рекламные макеты, дополнительные полосы. 4. Верстает таблицы, создает графические элементы различной степени сложности, осуществляет их ввод; осуществляет верстку текста полос, сложных по построению (таблиц, рисунков, фотографий и пр.). 5. Распечатывает текст на принтере.        6. Вносит правку в текст. 7. Осуществляет запись файлов на внешние носители информации. 8. Обрабатывает в соответствии со стандартными требованиями фотоснимки перед размещением в макете. 9. Использует в работе компьютерную сеть.

-управление автогрейдером при выполнении работ по планировке площадок; -профилирование трасс, дорог, перемещение грунта и сыпучих материалов; -рыхление горных масс с применением основного и сменного навесного оборудования; -расчистка а/д от снега и обочин в зимнее время.

Знание учебного предмета "Математика", подготовка обучающихся 5-11 классов к ВПР, ЕГЭ, ОГЭ. Теория и методика преподавания математики

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Прием и сдача смены, с занесением соответствующих записей в книгу дежурств.Наблюдение за корректностью постановки клиентом машины в бокс.Информирование клиента о дополнительных услугах, предлагаемых на автомойке.Текущий контроль за состоянием автомашины клиента и информирование его о возможных проблемных моментах.Чистка и мойка кузова, салона автомашины, а также её составляющих, с помощью специализированного оборудования и соответствующих моющих препаратов.Поддержание стандартов чистоты на рабочем месте.

Осущестляет профессиональную деятельность в соответствии  с требованиями ФГОС, осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии, проводит  систематический анализ эффективности уроков и подходов  к обучению, осуществляет  организацию ,контроль и оценку учебных достижений ,текущих и тоговых результатов освоения основной образовательной программы

-осуществлять прфессиональную деятельность  в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования ; -разрабатывать и реализовывать  программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; -осуществлять планирование и проведение учебных занятий по физике; -осуществлять организацию ,контроль и оценку учебных достижений,текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике ; -формировать у детей мотивацию к обучению

Производить предрейсовый, послерейсовый и маршрутный осмотр внедорожного автотранспортного средства; Управлять внедорожным автотранспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях; Обеспечивать условия безопасной перевозки грузов; Осуществлять приемку и перевозку грузов

Выполнение механизированных работ. Профилирование земляного полотна дороги, разработка и перемещение грунтов, планировка площадей и другие.

Обслуживание и ремонт контрольно-измерительных приборов и автоматики. Диагностика и устранение неисправностей в системах КИПиА. Настройка и калибровка оборудования. Ведение технической документации.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

Перемещать полезные ископаемые и вскрышные породы в забое и на отвала, производить планировку забоя и отвальных площадей, производить зачистку и профилирование откаточных путей, производить осмотр и заправку бульдозера горючесмазочными материалами, выполнять профилактический ремонт бульдозера и принимать участие в других видах ремонта;

Разработка горной массы и грунта, перемещение горной массы  на борт карьера или в отвал, планировка забоя, верхних и нижних площадок уступа, погрузка полезного ископаемого и пустой породы в автосамосвалы, селективная разработка забоя, выполнять профилактический осмотр и участвовать в ремонте экскаватора

Принимать участие в работе по совершенствованию документооборота на предприятии, формулировать требования к содержанию и построению технической и организационно-распорядительной документации, используемой в системе автоматизированного управления производством.

Обеспечивает  безаварийную   и   надежную работу технологического и обеспыливающего оборудования Осуществляет   технический надзор за состоянием и ремонтом механического оборудования Разрабатывает и внедряет прогрессивные методы ремонта и восстановления узлов и деталей механизмов, а также мероприятия   по увеличению сроков   службы оборудования, сокращению его простоев и повышению сменности

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивать во время занятий надлежащмй порядок и дисциплину.

Убирать тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану; своевременно очищать от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпать их песком, очищать пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время.

1.Поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня 2.Двукратную влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования, коридоров, лестниц. 3.Влажную уборку учебных кабинетов. 4.Уборку мусора в закрепленных помещениях.