Воспитатель

Реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Участие в разработке и реализации программы развития ДОУ для создания безопасной и комфортной образовательной среды.

Планирование и проведение учебных занятий, а также систематический анализ их эффективности и подходов к обучению.

Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.

Регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды.

Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера.

Определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка.

Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.).

Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка (культуру переживаний и ценностные ориентации).

Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного образовательного учреждения.

Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни.

Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде.

Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.

Организация различных видов развивающей деятельности после основных занятий: игровой, исследовательской, проектной, художественно-продуктивной, культурно-досуговой с учётом возможностей ДОУ, места жительства и историко-культурного своеобразия региона.

Организация прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий.

Ознакомление воспитанников с детской литературой, чтение книг, формирование интереса к чтению.

Осуществление педагогической диагностики развития воспитанников, ведение педагогической документации (в том числе в электронном виде), защита персональных данных детей и семей воспитанников.

Обеспечение охраны жизни и здоровья детей в ходе образовательной деятельности, выполнение правил охраны труда и пожарной безопасности.

Взаимодействие с другими педагогическими работниками дошкольной образовательной организации при планировании образовательного процесса.

Координация деятельности учебно-вспомогательного персонала по присмотру и уходу за детьми в группе.

Участие в работе педагогических, методических советов и других форм методической работы в ДОУ.