Инструктор по физической культуре
от 27093 ₽ до 30000 ₽
Дата обновления: 20.05.2026, 12:36
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НИКОЛАЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "УЛЫБКА" НЕКЛИНОВСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Ростовская область, Неклиновский район, Николаевка село, Школьный переулок, дом: ДОМ 1-А;
Должностные обязанности
Занятость 0,75 ставки .
1. трудовая функция организации активного отдыха воспитанников.
2. Трудовая функция организации работы кружков и спортивных секций.
3. Трудовая функция планирования, организации и проведения образовательной работы по физической культуре с воспитанниками. 4. Трудовая функция методической и консультационной помощи педагогам ДОУ, родителям (законным представителям) воспитанников .
5. Анализирует возникшие проблемы физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, результаты физкультурно-оздоровительной работы, перспективные возможности дошкольного образовательного учреждения в области физкультурно-оздоровительной деятельности.
6. Принимает меры по физической реабилитации воспитанников, у которых имеются отклонения в состоянии здоровья, наблюдается слабая физическая подготовка.
7. Способствует формированию у детей основ здорового образа жизни, принимает участие в сохранении и укреплении здоровья воспитанников, их физическому развитию на всех этапах дошкольного развития.
8. Проводит мониторинг физического развития и физической подготовленности детей и по результатам его составляет перспективные планы физкультурных занятий отдельно для каждой возрастной группы, осуществляет индивидуальную работу с детьми.
9. Проводит обучающую работу среди воспитателей ДОУ по вопросам физического воспитания: помогает в организации двигательной активности детей, правильном распределении физических нагрузок; разрабатывает комплексы утренних гимнастик; составляет планы непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию на свежем воздухе, оказывает помощь в организации и периодически осуществляет контроль их проведения.
10. Постоянно заботится о соблюдении санитарно-гигиенических норм и состоянии помещения для занятий физической культурой. Осуществляет контроль ежедневной обработки спортивного инвентаря и матов с использованием мыльно-содового раствора, а также проветривание спортивного, гимнастического залов после каждого занятия в течение не менее 10 минут.
11. Наблюдает за состоянием здоровья воспитанников и контролирует их физическую нагрузку, ведет мониторинг качества оздоровительной работы в детском саду с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок.
12. Соблюдает отношение времени, затраченного на непосредственное выполнение физических упражнений к общему времени занятия физической культурой, которое должно составлять не менее 70%.
14. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития дошкольного образовательного учреждения, последствия запланированной физкультурно-оздоровительной работы.
Требования к кандидату
Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта
Приоритетные направления развития образовательной системы, адаптивной физической культуры и спорта
Теоретические основы организации методической работы по адаптивной физической культуре и спорту
Принципы дидактики
Принципы систематизации методических и информационных материалов
Содержание фонда учебных пособий
Общие и частные технологии преподавания в области адаптивной физической культуры и спорта
Социально-биологические основы адаптивной физической культуры и спорта
Способы оформления и представления методических материалов
Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов физкультурной и тренировочной работы в области адаптивной физкультуры и спорта
Методы оценки и способы повышения уровня компетентности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре
Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, другими работниками
Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
Принципы организации и содержания работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта
Основы работы с издательствами
Этические нормы в области спорта
Основы менеджмента, руководства подчиненными
Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными и делегировать полномочия
Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта
Планировать издания учебных пособий, методических материалов
Владеть принципами систематизации методических и информационных материалов
Владеть навыками использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
Осуществлять эффективные коммуникации
Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп
Владеть навыками организации и проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
Владеть навыками организации и проведения консультирования
Владеть приемами оценки компетентности тренерско-преподавательского состава, инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре
Владеть способами и приемами повышения компетентности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опыт работы (лет): 1
Квалификации
Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта
Приоритетные направления развития образовательной системы, адаптивной физической культуры и спорта
Теоретические основы организации методической работы по адаптивной физической культуре и спорту
Принципы дидактики
Принципы систематизации методических и информационных материалов
Содержание фонда учебных пособий
Общие и частные технологии преподавания в области адаптивной физической культуры и спорта
Социально-биологические основы адаптивной физической культуры и спорта
Способы оформления и представления методических материалов
Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов физкультурной и тренировочной работы в области адаптивной физкультуры и спорта
Методы оценки и способы повышения уровня компетентности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре
Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, другими работниками
Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
Принципы организации и содержания работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта
Основы работы с издательствами
Этические нормы в области спорта
Основы менеджмента, руководства подчиненными
Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными и делегировать полномочия
Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта
Планировать издания учебных пособий, методических материалов
Владеть принципами систематизации методических и информационных материалов
Владеть навыками использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
Осуществлять эффективные коммуникации
Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп
Владеть навыками организации и проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
Владеть навыками организации и проведения консультирования
Владеть приемами оценки компетентности тренерско-преподавательского состава, инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре
Владеть способами и приемами повышения компетентности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опыт работы (лет): 1
Условия
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
full
Контактное лицо компании
Потькало Елена Викторовна
Контактное лицо




