Учитель начальных классов

Осваивать и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знинии законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде.

Объективно оценивать знания обучающихсяна основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую,учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возсожностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона.

Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья.

Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическоесопровождение программ.

Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий.