Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 476

Обслуживание  электропитания автобусов, поломок и устранение неисправностей МАЗ,КАВЗ,НЕФАЗ,ГАЗ,ПАЗ

- поддержание в надлежащем состоянии здания и территории учреждения; - проведение текущих ремонтных работ разного профиля; - мелкий хозяйственный ремонт в помещениях учреждения

Осуществление перевозок научных сотрудников.  Командировки.

1. Руководить работой обслуживающего персонала Работодателя. 2. Осуществлять вселение прибывших в общежитие, следить за своевременностью и правильностью регистрации вселившихся и выписки выбывших из общежития граждан. 3. Организовывать уборку помещений и контролировать соблюдение чистоты в спальных комнатах и местах общего пользования. 4. Следить за исправной работой электросети, средств связи, водопровода, канализации и другого оборудования общежития. 5. Обеспечивать выдачу и прием инвентаря, постельного белья и другого необходимого имущества.

Изготовление начинок для приготовления пирожков, приготовление во фритюре

Аккредитация на площадках, участие в электронных торгах, тендерных заявках, госзаказах, аукционах, конкурсных процедурах, котировках, подготовка полного пакета документов для участия в закупочной процедуре, работа с ЭТП, подготовка и подача заявок, контроль сроков и результатов (полное процедурное сопровождение до заключения контракта, заключение контрактов и договоров, ведение документооборота, взаимодействие с другими структурными подразделениями компании, аудит документации, контроль выполнения заключенных контрактов, аукционов

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, социального и профессионального анамнеза у направленных на лечебную физкультуру пациентов с заболеваниями и состояниями, а также здоровых лиц с целью адаптации, тренировки и восстановления физиологических функций.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, социального и профессионального анамнеза у пациентов (их законных представителей), имеющих нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности.

Прием на склад, хранение и выдача со склада  различных материальных ценностей. проверка соответствия сопроводительным документам, участие в проведении инвентаризаций. ведение учета складских операций.

Обследовать больных и инвалидов, пришедших на приём в медицинский отдел Общества. Заполнять амбулаторные карты с подробным описанием диагноза при первичном протезировании, изменений в местном статусе и трудовом анамнезе при повторном протезировании. Обосновывать с записью в амбулаторной карте назначения определенного вида протезно-ортопедического изделия. Заполнять бланк заказа протезно-ортопедического изделия и ортопедической обуви (раздел «Диагноз» и «Назначение изделия»). Производит осмотр пациентов с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы и выполняет интерпретацию результатов осмотра пациентов с травмами, заболеваниями и (или) состояниями костно-мышечной системы. Руководит примерками протезно-ортопедических изделий и санкционировать выдачу готовых изделий. Обучает инвалидов пользованию протезно-ортопедическими изделиями.Систематически тщательно вести медицинскую документацию в соответствии с указаниями по применению и заполнению форм. Осуществляет внедрение и осваивает новые виды протезно-ортопедических изделий и медицинскую технику. Знать гипсовую технику: производить снятие негатива, изготовление и обработку позитивов (слепков).

Составление договоров, согласование договоров причастными подразделениями компании; внесение данных о заключенных договорах в информационные системы; ведение учета выполненных/оказанных/поставленных и оплаченных работ, услуг, товаров по заключенным договорам; сбор актов-сверок задолженности и первичных учетных документов по заключенным договорам, в том числе посредством электронного документооборота; формирование и направление в вышестоящие подразделения компании единого пакета документов по договорам для размещения в Единой информационной системе информации об исполнении обязательств по расходным договорам, информации о расторжении таких договоров, и документов, подтверждающих исполнение обязательств по договорам или расторжение договоров; подготовка периодической отчетности по договорной работе.

Конфигурация, настройка и администрирование серверов, персональных компьютеров и периферийных устройств; поддержка локальной, глобальной и телефонной сетей; инсталляция, настройка, обновление операционной системы, прочего программного обеспечения (включая антивирусное); резервное копирование и восстановление данных; обеспечение информационной безопасности системы.

Затяжка обуви путем установки и выравнивания положения заготовки сандалий на колодке, прижимание к подложке или подошве затяжной кромки верха в пяточной и носочной частях с обеспечением требуемой высоты задника и длины носочной части.Предварительная обтяжка заготовок всех видов обуви. Вытягивание носочной части заготовки настольными клещами в продольном направлении,  придание заготовке правильного положения на колодке; прикрепление затяжной кромки в носочно-пучковой части к стельке.

Выполняются в соответствии с должностной инструкцией

Уборка двора школы, очистка урн на территории школы от мусора, уборка снега в зимнее время, в летнее время - покос травы на территории двора, полив клуб, ухаживание за клумбами

Осуществлять самостоятельно и совместно с врачом травматологом-ортопедом прием, примерку, подгонку и выдачу протезно-ортопедических изделий и средств реабилитационной техники амбулаторно, в условиях стационара, на дому, в составе выездной бригады протезистов с оформлением необходимой документации. Самостоятельно производить измерения элементов опорно-двигательного аппарата человека, а также культей вследствие ампутации или врожденного недоразвития, изготавливать слепки и протезно-ортопедические изделия для инвалидов всех половозрастных групп. Производить по заданным параметрам конструктивный расчет функциональных узлов и элементов протезно-ортопедических изделий и средств реабилитационной техники. Рассчитывать параметры различных схем построения протезно-ортопедических изделий.

Ведение полного цикла бухгалтерского учета (основные средства, ТМЦ, взаиморасчеты с контрагентами); Учет движения денежных средств (банк, касса), работа с подотчетными лицами; Подготовка и своевременная сдача всей отчетности; Оптимизация налогообложения в рамках правового поля, контроль налоговых рисков; Взаимодействие с налоговой инспекцией (сверки, ответы на требования, сопровождение проверок); Работа с первичной документацией (проверка входящих/исходящих документов, счета-фактуры, УПД, акты); Подготовка данных для управленческого учета (по запросу руководства).

Учёт и оформление первичных документов, отражающих факты хозяйственной деятельности учреждения; отражение на счетах бухгалтерского учёта операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств;

- Запуск целевых кампаний и промо-активностей, направленных на повышение метрик удержания и вовлеченности пользователей; - Тестирование гипотез, анализ эффективности коммуникаций и формирование аналитических выводов; - Сегментация клиентской базы и разработка релевантных предложений для различных сегментов аудитории; - Развитие и диверсификация каналов коммуникации (электронная почта, приложения и др.) с постепенным снижением зависимости от СМС; - Разработка и реализация контент-планов целевых коммуникаций совместно с внутренними подразделениями Компании; - Поддержка промо-активностей других подразделений Компании со стороны целевых коммуникаций; - Анализ эффективности бонусных и акционных кампаний, расчет окупаемости и оптимизация расходов.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав