Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 40

Контроль качества, обучение наладке, выполнение заданий, поддержание порядка  при работе оборудования

Обязанности:  Разрабатывать проекты по газоснабжению, переустройству сети газопотребления, газораспределения, жилых, коммунально-бытовых объектов, промышленных предприятий, газораспределительных сетей. Участвовать в сборе исходных данных для проектирования. Обеспечивать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам по проектированию и строительству, а также заданию на их разработку. Ведение деловой переписки, рассмотрение обращений граждан и юридических лиц, поступающих на предприятие  по вопросам газификации.   Требования:  Образование -высшее техническое. Опыт работы в области архитектурно - строительного проектирования   Условия:  - График работы: 5/2 с 8:00 до 17:00, в пятницу - до 15:45 - Официальное трудоустройство в соответствии с требованиями трудового законодательства. - "Белая" заработная плата, своевременные выплаты 2 раза в месяц - Активная социальная, кадровая и корпоративная политика, профсоюз - Бронирование граждан

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.  Координирует работу классных руководителей, советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, социального педагога, педагогов дополнительного образования, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.  Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Осуществляет контроль за качеством учебно-воспитательного процесса, работой кружков, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований. Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих). Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую, внеклассную работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся.  Составляет расписание дополнительных занятий и других видов воспитательной (в том числе культурно - досуговой) деятельности.  Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.  Оказывает помощь обучающимся в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в кружках, секциях и общественных объединениях.  Вносит предложения по совершенствованию образовательного ( учебно-воспитательного) процесса и управления образовательным учреждением.  Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой. Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педаго­гических и других работников учреждения.  Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения. Организация контроля ВШК и т.д. Статистическая отчетность по направлениям деятельности. Конкретный функционал обсуждается при собеседовании, быть готовым к прохождению согласования

Подготавливает товар к продаже: распаковывает, осматривает внешний вид, зачищает, нарезает,Выкладывает товары на полки или в витрины, размещает их по группам, видам и сортам с учётом частоты спроса и удобства работы

Прополка и полив клумб, сбор мелкого бытового мусора

Помощь библиотекарю

Приём на хранение верхней одежды, головных уборов, обуви и других личных вещей от обучающихся; Содержание помещения гардеробной в чистоте и порядке; Обеспечение сохранности сданных на хранение вещей; Соблюдение правил охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм; В период школьных каникул, не совпадающих с отпуском, может привлекаться. администрацией к другим видам работ, не связанным с профессиональной деятельностью

Обязанности: работа в выделенном окне ВТБ на территории Почты России с входящим клиентопотоком; комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом; опыт в продажах от 6 месяцев. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТКРФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования. Дополнительное вознаграждение по программе «Приведи друга», выплата за каждого успешного кандидата

Обязанности: комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; сопровождение клиентов по банковским продуктам, обучение и консультации по использованию дистанционных каналов Банка; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: желателен опыт работы в активных продажах от 6 месяцев; опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТКРФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования. Дополнительное вознаграждение по программе «Приведи друга», выплата за каждого успешного кандидата

Обязанности: работа в выделенном окне ВТБ на территории Почты России с входящим клиентопотоком; комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; сопровождение клиентов по банковским продуктам, обучение и консультации по использованию дистанционных каналов Банка; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом; опыт в продажах от 6 месяцев. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТКРФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования.

Обязанности: работа в выделенном окне ВТБ на территории Почты России с входящим клиентопотоком; комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; сопровождение клиентов по банковским продуктам, обучение и консультации по использованию дистанционных каналов Банка; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом; опыт в продажах от 6 месяцев. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТКРФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования. Дополнительное вознаграждение по программе «Приведи друга», выплата за каждого успешного кандидата.

Обязанности: комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; сопровождение клиентов по банковским продуктам, обучение и консультации по использованию дистанционных каналов Банка; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: желателен опыт работы в активных продажах от 6 месяцев; опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТКРФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования. Дополнительное вознаграждение по программе «Приведи друга», выплата за каждого успешного кандидата

Обязанности: работа в выделенном окне ВТБ на территории Почты России с входящим клиентопотоком; комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом; опыт в продажах от 6 месяцев. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТКРФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования. Дополнительное вознаграждение по программе «Приведи друга», выплата за каждого успешного кандидата

Обязанности: комплексное предложение и продажа финансовых продуктов клиентам Банка; операционное обслуживание физических лиц; сопровождение клиентов по банковским продуктам, обучение и консультации по использованию дистанционных каналов Банка; предоставление клиентам сервиса высокого уровня. Требования: желателен опыт работы в активных продажах от 6 месяцев; опыт работы в банковской сфере будет вашим преимуществом. Условия и преимущества: Трудоустройство с первого рабочего дня по ТК РФ (полный соц. пакет + ДМС со стоматологией); Профессиональное развитие и обучение; Конкурентная заработная плата; Корпоративная пенсионная программа, материальная помощь; Спортивная жизнь и корпоративные мероприятия; Возможность построить карьеру в одном из ведущих банков России; Льготные условия кредитования. Дополнительное вознаграждение по программе «Приведи друга», выплата за каждого успешного кандидата

Согласно  должностной инструкции