Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 390

...Получение горюче-смазочных материалов и выполнение заправки тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин

...Приготовление обедов, доставка и раздача готовых обедов.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Выполнение работ на территории сельского поселения. Уборка на территории уборка сухого мусора по улицам хутора; копать ямы под посадку саженцев; по мере необходимости проводить озеленение территории, окапывать деревья и кустарники; поливать в летнее время зеленые

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оператор по обслуживанию бассейна: 1. должен знать все эксплуатационные режимы бассейнов, системы теплоснабжения, санитарно-гигиенические нормы бассейнов, основные принципы работы сантехнических систем, их назначение и принципы действия, причины возникновения неисправностей в работе систем, методы их устранения; 2. соблюдать технологические требования эксплуатации бассейнов, водоочистного оборудования, насосных агрегатов, инструкций по применению химических препаратов для ухода за водой; 3. Контролировать исправность работы оборудования, системы водоподготовки и химводоочистки бассейнов; полную информацию можно получить у инспектора отдела кадров

Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т. п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по химии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП); разрабатывать рабочие программы по химии на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по учебному предмету «Химия» соответствующего уровня общего образования и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении образовательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании.

Уборка территории

Ответственность, аккуратность, исполнительность. Образование: Среднее общее образование

·         Подготовка и регистрация документов в отношении объектов недвижимости- земельные участки (доли), здания и сооружения; ·         Сопровождение кадастровых работ в отношении земельных участков, зданий и сооружение; ·         Подача документов на регистрацию всеми существующими способами подачи документов в Росреестр; ·         Получение сведений ЕГРН; ·         Обеспечение управленческого учета в 1С ; ·         Взаимодействие с исполнительными органами государственной власти и органами местного самоуправления; ·         Обеспечение документооборота отдела имущественных отношений после подписания и регистрации в ЕГРН; Ведение ежедневных / ежемесячных / ежеквартальных / ежегодных форм учета операций в ходе выполнения должностных обязанностей

Согласно должностной инструкции. (Управление погрузчиком и всеми специальными грузозахватными механизмами при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке грузов).

Уборка школы.

Согласно должностной инструкции. (Организовывать работу, осуществлять контроль за качеством выпускаемой продукции, за соблюдением технологического процесса, сопряжённостью операции, за правильностью ведения учёта выработки рабочих, Примимать меры к устранению простоев оборудования и рабочих, обеспечивать выполнение основных плановых заданий бригады, конвейера, потока (участка))

Охрана территории школы

Согласно должностной инструкции. (Прием, сортировка и выдача постельного белья, полотенец, спецодежды и других подлежащих стирке изделий из ткани).

Согласно должностной инструкции. (Осуществляет работу по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности. Принимает поступающую на рассмотрение  корреспонденцию, передает ее в соответствии с принятым решением в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов. Ведет делопроизводство, выполняет различные операции с применением компьютерной техники, предназначенной для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений.  Подготавливает документы и материалы, необходимые для работы.

Обслуживание котельных установок

Подсобные работы в учреждении, благоустройство прилегающей территории

Обеспечивает ранее выявление, квалифицированное и своевременное обследование, специализированное лечение больных, страдающих ревматизмом, ревматическими пороками сердца, ревматоидными артритами, болезнью Бехтерева, затяжным септическим эндокардитом, ревматическим миокардитом, деформирующим остеоартрозом с поражением крупных суставов, диффузными заболеваниями соединительной ткани; выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи; обеспечивает достаточные показатели деятельности для реализации мероприятий по повышению доступности амбулаторной медицинской помощи; проводит комплекс мероприятий, направленных на профилактику ревматологических заболеваний; активно внедряет в практику новые средства и методы профилактики, лечения и восстановления больных ревматологическими заболеваниями проводит амбулаторный прием по графику, утвержденному администрацией, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных; обеспечивает правильное проведение экспертизы временной нетрудоспособности и своевременное направление больных с хроническими формами заболеваний на ВК и МСЭ; проводит диспансерное наблюдение за больными ревматологического профиля, ветеранами войны и труда,  пенсионерами в соответствии с указаниями Минздрава России; консультирует больных по направлению врачей других специальностей учреждения, в том числе и на дому; осуществляет в соответствии с показаниями своевременную госпитализацию больных в стационар; обеспечивает преемственность между амбулаторно-поликлиническим учреждением и стационаром в обследовании и лечении больных; соблюдает принципы медицинской этики и деонтологии; проводит анализ заболеваемости по своему профилю работы и разрабатывает мероприятия по ее снижению в районе деятельности учреждения; осуществляет контроль и руководство работой среднего и младшего персонала отделения; проводит мероприятия по  повышению квалификации врачей других специальностей по вопросам ревматологии; организует и проводит среди населения пропаганду знаний по профилактике ревматологических заболеваний;

Охрана территории школы