Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 379

Кладовщик несёт материальную ответственность за вверенные ТМЦ, подписывает договор о полной индивидуальной материальной ответственности.

Содержать технически исправным и постоянно готовым к эксплуатации закрепленный за ним автомобиль, обеспечить его сохранность; Своевременно заправлять автомобиль топливом, смазочными материалами,  охлаждающей жидкостью и экономно их расходовать в соответствии с установленными нормами; Проверять техническое состояние  автомобиля перед выездом; Подавать автомобиль для выполнения служебного задания в указанное место и   время; Устранять возникшие во время работы   мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов; Своевременно  ставить автомобиль на отведенное место по окончании рабочего дня; Своевременно получать, оформлять и сдавать путевые листы.   Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, настоящую должностную инструкцию.  Поддерживать уровень квалификации, необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей;

Производить периодический осмотр и выполнять текущий мелкий ремонт закреплённых за ним объектов (здания, помещений, мебели, оборудования и механизмов). Следить за состоянием оборудования на участке, полов и кровель, при необходимости осуществлять их ремонт. Выполнять мероприятия по благоустройству территории и здания школы. Выполнять во время летних каникул текущий ремонт помещений школы и другие виды работ, которые связаны с подготовкой здания образовательного учреждения к началу учебного года.

Содержать в надлежащем состоянии здание школы

Уборка территории

1. Осуществлять организацию бухгалтерского учета хозяйственно-финансовой деятельности и контроль за экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сохранностью собственности учреждения. 2. Формировать в соответствии с законодательством о бухгалтерском учете учетную политику, исходя из структуры и особенностей деятельности учреждения, необходимости обеспечения его финансовой устойчивости. 3. Организовывать учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, исполнения смет расходов, выполнения работ (услуг), результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятия, а также финансовых, расчетных и кредитных операций, своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением. 4. Осуществлять контроль за соблюдением порядка оформления первичных и бухгалтерских документов, расчетов и платежных обязательств, расходование фонда заработной платы, проведением инвентаризаций основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, проверок организации бухгалтерского учета и отчетности, а также документальных ревизий в подразделениях учреждения. 5. Принимать меры по предупреждению недостач, незаконного расходования денежных средств и товарно-материальных ценностей, нарушений финансового и хозяйственного законодательства. 6. Обеспечивать законность, своевременность и правильность оформления документов, выполняемых работ (услуг), расчеты по заработной плате, правильное начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средства на финансирование капитальных вложений, погашение в установленные сроки задолженностей банкам по ссудам, а также отчислений средств на материальное стимулирование работников предприятия. 7. Участвовать в оформлении материалов по недостачам и хищениям денежных средств и товарно-материальных ценностей, контролировать передачу в необходимых случаях этих материалов в следственные и судебные органы. 8. Участвовать в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреждения по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, устранения потерь и непроизводительных затрат. 9. Обеспечивать составление баланса и оперативных сводных отчетов о доходах и расходах средств, об использовании бюджета, другой бухгалтерской и статистической отчетности, представление их в установленном порядке в соответствующие органы.

1. Получает задание и выполняет распоряжение руководителя. 2.Подготавливает рабочее место. 3. Получает инвентарь и работает с ним.

Уборка территории

Поддержка оптимальной температуры

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. - Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. - Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок. - Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации). - Содержать двигатель, кузов, салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. - строго выполнять все распоряжения директора учреждения. - Осуществлять заправку автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. - Производить проверку технического состояния.

Выполнение работ по тушению лесных (природных) пожаров с применением ручного инструмента и технических средств пожаротушения в составе группы лесопожарного формирования: - Остановка распространения лесного (природного) пожара на критических направлениях с использованием ручного инструмента и технических средств пожаротушения в составе группы лесопожарного формирования - Локализация лесного (природного) пожара с использованием ручного инструмента и технических средств пожаротушения в составе группы лесопожарного формирования - Дотушивание очагов горения лесного (природного) пожара с использованием ручного инструмента и технических средств пожаротушения - Проведение окарауливания лесного (природного) пожара с использованием ручного инструмента и технических средств пожаротушения - Тушение лесного (природного) пожара с применением ручного инструмента и технических средств пожаротушения - Тушение лесного (природного) пожара водой, огнетушащими составами (растворами), грунтом - Тушение лесного (природного) пожара с применением лесных огнетушителей, воздуходувок, - Создание минерализованных полос ручными инструментами - Сборка и прокладка рукавных линий

Вовлечение молодежи в процессы социально-экономического, общественно-политического и культурного развития молодежи, разработка планов и программ по вопросам реализации государственной молодежной политики, поддержка общественно значимых инициатив молодежи, программ молодежных общественных организаций, работа по патриотическому воспитанию молодежи и др.

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции

Управление отделом бухгалтерии. Распределение задач между сотрудниками, контроль сроков и качества работы, обучение и оценка персонала.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Удаление пыли, подметание и мытьё вручную полов, оконных рам и стёкол, мебели. уборка закреплённых за ним служебных и учебных помещений (классов, кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов, туалетов и пр.)

Уборка территории

Согласно должностной инструкции

В соответствии с должностной инструкцией.