Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 31

Сбер — лучший работодатель России. У нас 14 тысяч подразделений по всей стране и возможности внутреннего развития для каждого сотрудника. Наша команда помогает урегулировать задолженность по кредитным обязательствам добросовестным клиентам Сбера, попавшим в сложную финансовую ситуацию, и, совместно с ФССП, занимается принудительным взысканием задолженности недобросовестных заемщиков. Мы ищем ведущего специалиста, основной задачей которого будет в максимально короткие сроки обеспечить погашение задолженности по обязательствам физических лиц и клиентов сегментов микро-и малый бизнес.Обязанности Тебе предстоит: · взаимодействовать с должниками в целях побуждения к погашению задолженности, осуществлять выезды по адресам их проживания и местам работы. · представлять интересы банка в государственных органах для получения информации о должниках и их имуществе, организации и проведения сделок урегулирования задолженности · работать с документами строгой отчетности · участвовать в исполнительных действиях судебных приставов, в том числе при арестах и изъятии имущества должников.Требования Эта работа подойдет тебе, если ты: · специалист со средним специальным, неоконченным высшим или высшим образованием · имеешь опыт работы по аналогичному направлению в банке, коллекторском агентстве, службе судебных приставов или юристом по взысканию на поздних стадиях от 6 месяцев · готов к разъездному характеру работы.Условия · стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников · график работы 5/2, с 09:00 до 18:00 с возможностью гибкого начала рабочего дня в выездные дни · официальное оформление с первого дня · ДМС с первого дня и льготное страхование для близких · корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера · бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров · ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника. Присоединяйся к команде ведущих специалистов судебного и исполнительного производства Сбера!

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности Что нужно делать: помогать клиентам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию выезжать на встречи к клиентам по месту жительства или работы вести переговоры с клиентами банка с целью возврата просроченной задолженности лично и по телефону собирать информацию о клиентах и участниках кредитной сделки: адреса, которые нужно посетить, контактные телефоны консультировать и собирать документы для сделок урегулирования проблемной задолженности, проверять состояние предмета залога. Требования Мы ждем, что ты: специалист со средним специальным образованием и выше готов к разъездной работе Будет плюсом опыт эффективного взыскания проблемной задолженности. Условия Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий график работы (по согласованию с руководителем) возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении. Водители-инкассаторы— это настоящие профессионалы, которые обеспечивают перевозку и сохранность банковских ценностей. В Сбербанке тебя ждет дружный коллектив, современные бронированные автомобили и технологии работы, забота о здоровье и безопасности, а также постоянное профессиональное развитие.Обязанности перевозить денежные средства, а также другие ценности оказывать инкассаторские услуги клиентам банка обеспечивать сохранность перевозимых ценностей, автотранспорта. Требования образование не ниже среднего хорошую физическую подготовку готовность работать на маршруте вдвоем и по одному готовность обучаться и сдавать соответствующие нормативы. Условия стабильный оклад и социальную поддержку сотрудников усиленные меры безопасности: современный бронированный автомобиль, боевое оружие, бронежилет и спец контейнеры гибкий режим работы с суммированным учетом рабочего времени, например, по 12 часов через день, с предоставлением 2-х спаренных выходных дней ипотеку выгоднее на 4% для каждого сотрудника бесплатную подписку СберПрайм+ и скидки на продукты компаний-партнеров ДМС с первого дня для сотрудников и льготное кредитование для близких корпоративная пенсионную программу корпоративное обучение возможность участвовать в конкурсах профессионального мастерства с достойным признанием лучших сотрудников.

Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении Организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся Проектирование в сотрудничестве с педагогами индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Выявление обучающихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. Обследование обучающихся школы для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта. Оказание консультативной и методической помощи родителям, либо лицам, их заменяющим, педагогам и специалистам с целью осуществления: -        профилактики отклонений в развитии детей школьного возраста; -        дифференцированной диагностики интеллектуальных, сенсорных нарушений у детей; -        применения специально созданных методик и приемов оказания помощи детям, которые имеют отклонения.

Уборка лестниц, коридоров, кабинетов. Режим работы первая половина дня. 4 часа в день.

Уборка служебных помещений

Построение и обеспечение функционирования локальных сетей; знать: - основные операционные системы, методы установки и настройку; - основные языки написания скриптов для операционных систем с которыми работает; - способы защиты информации от несанкционированного доступа, умышленного искажения и повреждения обеспечивать работоспособность эксплуатируемых баз данных и других программ сети; о и т.п.диагностика неисправности в работе ЛВС, восстановление (при необходимости) кабельной системы локальной сети, замена сетевых карт, подключение новых рабочих станций, запуск и их настройка, администрирование выделенного сервера, обеспечение бесперебойной работы сервера, оргтехники и их тех.обслуживание и т.п.

Административное, хозяйственное, документационное и операционное обеспечение, поддержка и сопровождение работы всех служб и работников организации.  обеспечение сотрудников расходными материалами, товарами, оборудованием и услугами для создания оптимальных условий труда;  1 управление административной, хозяйственной, документационной и организационной поддержкой фирмы;  1 материально-техническое и документационное сопровождение процесса управления недвижимостью организации;  1 организация перевозки сотрудников, документов и грузов компании;  1 организация рабочего пространства, создание и обеспечение оптимальных условий выполнения трудовых функций специалистами фирмы;  1 финансовый анализ, бюджетирование и управление денежными средствами в административно-хозяйственной деятельности компании. 1

-        планирование результатов реализации образовательных программ и осуществления образовательной деятельности образовательной организации; -        организация разработки, корректировки адаптированных основных общеобразовательных программ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее - ФГОС НОО), Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (далее - ФГОС ООО), Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ОВЗ с учетом примерных основных образовательных программ и примерных адаптированных основных общеобразовательных программ; дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения; -        управление деятельностью по реализации образовательных программ, в том числе в сетевой форме установление предельной наполняемости и режимов работы групп обучающихся образовательной организации в соответствии с объемом решаемых задач образовательной деятельности, индивидуальных, возрастных особенностей и состояния здоровья детей; -        организация присмотра и ухода за детьми, обеспечение содержания, лечения, реабилитации, коррекции, психолого-педагогической поддержки, интерната и иной деятельности; -        организация коррекционной работы, интегрированного и инклюзивного образования;

§ Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; § Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; § Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; § Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся  с ОВЗ в процессе образования; § Организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; § Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;         § Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса; § Педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; § Организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; § Участие в реализации адаптивных образовательных программ, обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. § Проведение работы по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов, обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; § Консультирование обучающихся с ОВЗ и инвалидностью по вопросам их участия в проектировании и реализации адаптированных образовательных программ; § Проведение бесед, консультаций, игр, творческих мероприятий для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; § Осуществление взаимодействия с педагогами, родителями (законными представителями) обучающихся в целях поддержки обучающихся; § Проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; § Выполнение требований доступности образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; § Разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; § Оказание технической помощи (в передвижении, приеме пищи, переодевании) учащимся с ОВЗ и инвалидностью.

Внедрение и обеспечение функционирования системы управления охраной труда в образовательном учреждении.   Нормативное обеспечение системы управления охраной труда в школе. Обеспечение подготовки работников школы в области охраны труда. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда в школе. Обеспечение снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда в школе.

Осуществляет работы по приему на хранение, хранению, учету, отпуску (выдаче) СУГ; - Своевременно производить техническое обслуживание и ремонт оборудования, арматуры, ПК, газопроводов, резинотканевых рукавов, манометров с записью в эксплуатационных журналах; - Обслуживает клиентов АГЗС, заправляет СУГ автотранспорт согласно правилам эксплуатации АГЗС; - Руководствуется в работе с клиентами корпоративными стандартами обслуживания; - Контролирует исправность газового оборудования заправочных станций; - Поддерживает территорию заправочной станции в надлежащем состоянии; - Перевод на должность Оператора ЗС на период отсутствия (график работы 1/3).

Руководство работой по экономическому планированию на предприятии, составлением комплексных  плановпроизводственной, финансовой и коммерческой деятельности (бизнес-планов) организации. Организация разработки плановых технико-экономических нормативов материальных и трудовых затрат, обеспечение руководства проведением комплексного аанализа всех видов деятельности организации и разработкой мероприятий по эффективному использованию капитальных вложений, материальных, трудовых и финансовых ресурсов.Составление отчетности для военных и гражданских представителей по Государственному заказу.

Токарная обработка деталей на универсальных токарных станках. Выполнение плановых заданий с выполнением норм выработки.Токарная обработка длинных валов и винтов, сверление  и расточка отверстий специальным инструментом. Наладка станка. Токарная обработка деталей из графитовых изделий.

Управление автомобилем, соблюдение графика движениясвоевременная заправка топливом, следование правилам дорожного движения,прием товаров со склада, погрузочно-разгрузочные работы, размещение  и укладка грузов в автомобиле, определение неисправностей в работе  автомобиля и  их устранение, контроль за техническим состоянием  ТС во время движения по маршруту.

Выполнение работ при окрашивании, оклеивании и ремонте поверхностей зданий и сооружений , окрашивание поверхностей механизированным инструментом и агрегатами высокого давления, оклеивание стен и потолков обоями, окраска тары для транспортировки авиационной техники.

Выполнение работ по техническому обслуживанию авиационной техники, демонтажн-монтажные работы при замене частей, изделий, узлов и деталей. Проверка работоспособности и правильности функционирования систем и изделий. Выполнение работы по буксировке воздушных судов в соответствии с эксплуатационной документацией. Оформление производственно- технической документации на выполненные работы.

Демонтаж воздушных баллонов, бензобаков летательных аппаратов, кабины пассажирской и пилотской. Снятие и разборка рулей высоты, поворота элеронов, щитков, качалок, механизмов. Демонтаж трубопроводов, пневмогидросистем, узлов систем управления. Демонтаж двигателей, моторов редукторов. Монтаж клапанов всех типов систем. Стыковка крыльев, рулей поворота, киля. Установка маслобаков и маслорадиаторов. Установка и подгонка трубопроводов. Нивелировка отдельных узлов. Монтаж системы управления летательных аппаратов.

Выполнение плановых заданий с выполнением норм выработки