Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 189

Должностные обязанности согласно должностным инструкциям

Погрузка, перенос и выгрузка внутрискладского груза и других оварно-материальных ценностей. его сортировка, фасовка вручную и с применением погрузочно-разгрузочных приспособлений

Заключение и сопровождение исполнения договоров. Организация продаж услуг по вывозу и размещению твердых коммунальных и других видов отходов

Организует работу библиотеки, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы. Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе, организует и проводит информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей. Ведёт учёт работы библиотеки и представляет установленную отчётность. Принимает книжные фонды на ответственное хранение, участвует в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и ветхой литературы. Принимает меры к возмещению ущерба, причинённого книжному и иным фондам библиотеки по вине читателей (пользователей) и в связи с недостачей, утратой или порчей книг. Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками, организует межбиблиотечный обмен. Оформляет подписку школы на периодические издания и контролирует их доставку. Принимает меры к обеспечению библиотеки необходимым оборудованием. Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые мероприятия. Соблюдает правила по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

СОГЛАСНО ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУЦИИ

Проводить учебные занятия.  Разрабатывать программы. Соблюдать нормы педагогической этики. Контролировать работу обучающихся. Создавать условия для воспитания и развития обучающихся. Проводить оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в прцессе изучения учебного предмета.

Пpиглашaeм кандидaтов нa вaкaнcию "Пpoдaвeц-кассиp" в магазин F i x P r i c eМожно без опыта!▪️У нас стaбильнaя зaрабoтная плaтa от 36000 - 42000 руб./мeс. + eжeмеcячные пpемии (aванc и зп).▪️ Смeнный график pабoтыОт вас:Обслуживaние покупатeлeй на кaccе (наличный и безналичный расчет)Консультирование клиентов Выкладка товараКонтроль порядка в торговом залеОт нас:Обучение за счет компании (поэтому рассматриваем кандидатов как с опытом работы, так и без);  Предоставляем возможность дополнительной подработки для действующих сотрудников; Рассматриваем кандидатов как с опытом работы в должности "кассир", "продавец", "работник торгового зала", "администратор", "разнорабочий" и пр., так и без опыта работы.Оставляйте отклики или звоните по указанному в вакансии номеру! Будем рады видеть вас в нашей команде!

Пpиглашaeм кандидaтов нa вaкaнcию "Пpoдaвeц-кассиp" в магазин F i x P r i c eМожно без опыта!▪️У нас стaбильнaя зaрабoтная плaтa от 36000 - 42000 руб./мeс. + eжeмеcячные пpемии (aванc и зп).▪️ Смeнный график pабoтыОт вас:Обслуживaние покупатeлeй на кaccе (наличный и безналичный расчет)Консультирование клиентов Выкладка товараКонтроль порядка в торговом залеОт нас:Обучение за счет компании (поэтому рассматриваем кандидатов как с опытом работы, так и без);  Предоставляем возможность дополнительной подработки для действующих сотрудников; Рассматриваем кандидатов как с опытом работы в должности "кассир", "продавец", "работник торгового зала", "администратор", "разнорабочий" и пр., так и без опыта работы.Оставляйте отклики или звоните по указанному в вакансии номеру! Будем рады видеть вас в нашей команде!

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Уборка помещений группы - влажная уборка группы, раздевалки, спальни и других комнат дважды в день. Проветривание группы и спальни по графику, соблюдение режима дезинфекции при карантине. Помощь воспитателю в одевании и раздевании детей на прогулку, сон и другие мероприятия. Под руководством воспитателя работа по привитию детям культурно-гигиенических навыков, уборка игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателем подготовка материала для занятий с детьми, уборка после них, помощь в отведении детей на кружки, занятия и другие мероприятия. Контроль чистоты детского постельного белья и полотенец, их замена по графику.

Реализация образовательной программы дошкольного образования ; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий;

Выполнение плана. Осуществление швейных операций на автоматизированном оборудовании, раскладка шаблонов

Приготовление блюд для детей различного возраста в соответствии с меню; находиться на рабочем месте в спецодежде; ежедневно утром подробно знакомиться с меню-раскладкой на день, развешивать продукты на каждый приём пищи в отдельную тару; соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке; при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; принимать от кладовщика продукты по меню-раскладке на завтрашний день под роспись; точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке.

Выполнение работы по диспансерному наблюдению пациентов, посещение больных на дому, ведение медицинской документации, оформление рецептурных бланков.

Управление грузовым авто. Вывоз ТКО

Подача контейнеров к установке для погрузки; Подбор мусора после погрузки (контейнеров, бункеров), проведение зачисток.

Управление автомобилем.Развоз продукции по торговым точкам.

Высшее профессиональное (техническое или экономическое) образование и стаж работы на инженерно-технических должностях в шахтном строительстве не менее 2 лет. должен знать: Законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, другие нормативные акты, методические материалы по ценообразованию в строительстве, сметной и договорной работе. Организацию сметной работы. Ценообразование в строительстве. Методические, нормативные и другие руководящие материалы по определению договорных цен на строительно-монтажные работы, ресурсный метод расчета за выполненные работы. Организацию приемки и учета строительно-монтажных работ. Порядок и сроки составления установленной отчетности. Основы технологии шахтного строительства и горного производства. Организацию статистического учета, планово-учетную документацию, сроки и порядок составления отчетности. Правила финансирования строительства. Средства вычислительной техники, программное обеспечение. Правила эксплуатации вычислительной техники, возможности ее применения для осуществления задач, являющихся обязанностью горного инженера-сметчика . Правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные нормативные акты в пределах своей компетенции. Правила и нормы охраны труда и техники безопасности.

Перевозка грузов и отходов промышленного производства.

Приемка, перемещение, очистка, сушка и распределение зерна по силосам или на последующую обработку с учетом его качества под руководством аппаратчика более высокой квалификации.