Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 152

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Согласно должностной инструкции

В соответствии с должностной инструкцией

Проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым сторожем. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб и печатей и др.), не позволяющих принять объект под охрану, докладывает об этом лицу, которому он подчинен, представителю администрации и дежурному по отделению милиции и осуществляет охрану следов преступления до прибытия представителей милиции. При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации пожара. Дежурство в проходной предприятия, учреждения, организации: пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию предприятия учреждения, организации и обратно по предъявлении ими соответствующих документов. Сверка соответствующих документов с фактическим наличием груза; открывание и закрывание ворот. Прием и сдача дежурства с соответствующей записью в журнале. Содержание помещения проходной в надлежащем санитарном состоянии.

Обход домовладений и снятие контрольных показаний приборов учета; проведение проверок абонентов _ потребителей газа; составление актов проверок газифицированных домовладений; опломбирование приборов учета и проверка их работоспособности

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег. Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Уборка территории.

Производства форменной одежды. должен быть опыт работы на прямострочке и пятинитке.

Собирать и комплектовать товар через терминалы сбора данных; · Расстановка товаров по местам хранения на складе; · Рассматриваем кандидатов без опыта- всему научим!

Составлять проекты заданий на проектирование, инженерные изыскания, иной технической документации, в которых определяет, в том числе необходимые сроки выполнения указанных работ; - подготавливать сметные расчеты для дальнейшего определения другим структурным подразделением учреждения начальной (максимальной) цены муниципального контракта при размещении заказов на выполнение работ по инженерным изысканиям, подготовке проектной и рабочей документации и иные документы; - осуществлять сбор исходных данных для проектирования и инженерных изысканий;

·       Поддержание СМК в соответствии с имеющимися сертификатами качества, а также разработка и внедрение новых сертификатов качества; ·       Мониторинг и анализ эффективности работы системы качества; ·       Разработка и внедрение мероприятий (инструкций и регламентов) по улучшению процессов; ·       Взаимодействие с различными подразделениями компании для оптимизации процессов; ·       Контроль эффективности принятых мер и действующих решений. ·       Разработка плана действий по внедрению или осуществлению уже внедрённой СМК и слежение за его своевременным выполнением на каждом этапе; ·       Организация проведения внутренних аудитов системы менеджмента качества с целью контроля ее соответствия нормативным документам ФГБУЗ ЮОМЦ ФМБА России (далее Центр) и требованиям действующей версии ISO; ·       Подготовка служб Центра к проведению аудитов СМК третьей стороной; ·       Анализ дефектов, вызывающих ухудшение качественных и количественных показателей; ·       Разработка предложений по устранению дефектов; ·       Разработка порядка применения новых (современных) методов контроля показателей качества работ/услуг в Центре; ·       Разработка и контроль выполнения корректирующих и предупреждающих мероприятий; ·       Подготовка информации о проведении анализа системы менеджмента качества (информация о функционировании процессов СМК, результаты внутренних аудитов, статус корректирующих/предупреждающих мероприятий, оценка удовлетворенности потребителей, рекомендации по улучшению); ·       Выполнение работ по совершенствованию функционирования внутренней системы менеджмента качества в Центре; Осуществление организационно-методической и технической помощи в разработке и оформлении внутренних нормативных документов Центра.

· консультировать покупателей по ассортименту магазина, качеству и ценам · работать за кассой, участвовать в приеме товара и инвентаризации · выкладывать товар на витрины согласно стандартам Компании ·  контролировать сроки годности и качество родукции   следить за порядком в магазине

· консультировать покупателей по ассортименту магазина, качеству и ценам ·  работать за кассой, участвовать в приеме товара и инвентаризации · выкладывать товар на витрины согласно стандартам Компании · контролировать сроки годности и качество продукции следить за порядком в магазине

Уборка территории, полив, прополка клумб, опиловка деревьев, покос травы.

Наблюдение с экрана монитора за подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными.

Осуществление надзора за подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными.

· консультировать покупателей по ассортименту магазина, качеству и ценам · работать за кассой, участвовать в приеме товара и инвентаризации ·выкладывать товар на витрины согласно стандартам Компании · контролировать сроки годности и качество продукции · следить за порядком в магазине

1. Вести разъяснительную работу по назначению государственных пособий и предоставлению мер социальной поддержки гражданам Егорлыкского района; 2.  Работать с программным комплексом ОРСРН РО по виду деятельности отдела; 3. Готовить необходимый цифровой и аналитический материал для обеспечения деятельности начальника отдела по курируемым вопросам; 4.  Направлять запросы и готовить ответы на запросы других учреждений в рамках межведомственного взаимодействия; 5. Вести прием и регистрацию заявлений для: - назначения ежемесячного государственного пособия на ребенка, - назначения ЕДВ малоимущим семьям, имеющим детей 1-2 года жизни, - назначения ЕДВ на детей из многодетных семей, - назначения ежемесячной денежной выплаты на полноценное питание беременным женщинам из малоимущих семей, кормящим матерям и детям в возрасте до 3-х лет из малоимущих семей, - назначения ежемесячной денежной выплаты на третьего ребенка, на детей рожденных после 31.12.2012г.; - выдачи сертификата на региональный материнский капитал; 6. Формировать в базе данных правовую информацию о получателях государственных пособий; 7.  Производить назначение государственных пособий в АИС ОРСН РО; 8. Производить перерасчеты размера государственных пособий; 9. Формировать макет личного дела получателей пособий; и т.д.

Повар должен добросовестно выполнять все требования к организации процесса детского питания: - маркировать технологическое оборудование,  инвентарь, посуду, тару в соответствии с санитарными правилами для сырых и готовых продуктов. При работе технологического оборудования должна быть исключена возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов. - применять моющие и дезинфицирующие средства обязательно в соответствии с инструкцией по режиму мытья посуды и обработки инвентаря (с учетом конкретного режима проводимой обработки). Контролировать наличие инструкции на рабочем месте. - хранить моющие и дезинфицирующие средства в строго отведённых местах. Приготовленные дез.растворы хранить в емкостях из темного стекла с хорошо пригнанной пробкой, избегая воздействия на них света и влаги, не более 5 дней. - соблюдать при кулинарной обработке пищевых продуктов гигиенические требования в технологических процессах  приготовления блюд. - соблюдать правила при кулинарной обработке овощей, для сохранения витаминов. - принимать участие в составлении меню на следующий день. - ежедневно утром подробно знакомиться с меню - раскладкой на день, развесить продукты на каждый прием пищи в отдельную тару. - обязан принимать от заведующего складом  продукты по меню - раскладке под роспись. - обязан точно производить подготовку, шинковку, закладку согласно меню - раскладке (в том числе, в присутствии контролирующих лиц). - обязан пользоваться в своей работе только вымеренной тарой (как для жидких, так и для густых блюд). - обязан ежедневно отмерять контрольную порцию по результатам расчета м/с выхода готового блюда (перед раздачей блюд). - обязан выдавать готовую продукцию на группы по графику выдачи, предварительно остудив третье блюдо, соблюдая маркировку тары. - обязан соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем. - обязан весь кухонный инвентарь хранить раздельно и применять строго по назначению.