Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 108

Регистрация муниципальных контрактов, подготовка конкурсной документации для организации и проведения закупки, сбор информации для предоставления отчетности и др.

Работать с технологической документацией, чтение чертежей; Рассчитывать возможности изготовления; Рассчитывать трудоемкость по КД и ТД; Рассчитывать нормы расходов материалов при изготовлении изделий; Рассчитывать нормы времени при изготовлении изделий; Составлять маршрутные технологические карты; Выдавать маршрутные технологические карты в производство (организовывать очерёдность производства); Осуществлять подбор инструмента и формировать заявку на закупку инструмента; Составлять тех.задание на разработку оснастки; Анализировать причины брака и выпуска продукции низкого качества; Вести оптимизацию производственного цикла.

Подсобные работы

Согласно должностной инструкции

Согласно дожностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Добросовестно и в срок исполнять трудовые обязанности, предусмотренные трудовым договором и должностной инструкцией.

Помощь в пиготовлении пищи

Планирование и осуществление воспитательно-образовательной деятельности, обеспечение выполнения образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), обеспечение безопасной жизнедеятельности воспитанников, присмотр и уход за детьми

Выполнение полного объема работ в соответствии с должностной инструкцией.

Проводить ежедневную влажную уборку пищеблока,выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий

Психологическая диагностика детей. Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся). Профессиональная оценка комфортности и безопасности образовательной среды. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ.

Уборка территорий дошкольного учреждения, работы не требующие квалификации

Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек, в том числе проведение влажных и генеральных уборок, дополнительных мероприятий, соответствующих действующим требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. Присмотр и уход за детьми, в том числе оказание помощи детям в одевании и раздевании, самостоятельном приеме пищи, развитии навыков самообслуживания и личной гигиены. Сопровождение детей на прогулках, занятиях и мероприятиях. Проведение подвижных, развивающих игр с детьми. Контроль поведения детей в ситуациях их взаимодействия сдругими детьми с целью обеспечения их безопасности.

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с производственным планом.

Выполнение полного объема работ в соответствии с должностной инструкцией.

·  Диагностика психического развития и особых образовательных потребностей детей с ОВЗ; ·  Анализ клинической, социальной и психолого-педагогической информации, составление обоснованного психолого-педагогического заключения и рекомендаций; ·  Оказание коррекционно-педагогической помощи детям с ОВЗ с учетом состояния здоровья, особых психологических и образовательных потребностей, плана коррекционной работы; ·  Разработка индивидуальных программ коррекционной работы; ·  Мониторинг динамики психического развития детей в процессе коррекционной работы; ·  Консультирование и обучение родителей ребенка с ОВЗ реализации содержания программы коррекционно-развивающего обучения в процессе воспитания; ·  Профессиональное взаимодействие, командная работа и обмен информацией со специалистами педагогического и коррекционного профиля; ·  Сбор и обобщение практической информации и опыта, результатов экспериментов и наблюдений; ·  Внедрение новых методов и технологий психолого-педагогической диагностики/помощи в практику работы, ·  Анализ и выявление наиболее результативных форм и содержания психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ; ·  Ведение отчетной документации; ·  Участие в научно-практических конференциях, вебинарах и других мероприятиях.

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией