Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 88

Приготовление и заготовка блюд, выпечка

Обслуживание читателей, работа с книжным фондом, каталогами, картотеками, проведение мероприятий

В обязанности сторожа входит выполнение следующих задач: охрана объекта, в том числе прием помещений организации под охрану и их сдача после окончания смены с внесением соответствующих записей в отчетную документацию; проверка целостности пломб, печатей, замков, запоров и иных запирающих устройств совместно с дежурным представителем организации или, в случае отсутствия такового, с дежурным охранником; пропуск на территорию сотрудников предприятия при наличии у них пропусков; внесение в журнал учета посетителей данных о вошедших и вышедших из охраняемых помещений людей (как сотрудников предприятия, так и иных лиц); наблюдение и контроль за работой охранной и пожарной сигнализации, внутренними и наружными видеокамерами; незамедлительное сообщение обо всех опасных, непредвиденных, нестандартных, форс-мажорных ситуациях непосредственному начальству, а также при возникновении пожара - в противопожарную службу, при обнаружении признаков краж и хищений - в полицию; своевременное сообщение начальству обо всех обнаруженных неисправностях и поломках в работе систем обеспечения безопасности (видеокамерах, мониторах слежения, охранной и пожарной безопасности и т.д.); поддержание чистоты и порядка в охраняемых помещениях и территориях: регулярный обход (не менее одного раза каждые два часа) внутренних помещений охраняемого объекта и прилежащей внешней территории; строгое соблюдение положений, прописанных в данной должностной инструкции. выполнять иные работы по поручению руководителя учреждения.

Своевременное предоставление отчетности, Исполнения прогнозных планов по доходам от аренды, продажи имущества

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

Профилактика правонарушений

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. 12 Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. 1 Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 1 Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 1 Оказывать консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 1 Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 1 Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. 1 Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников. 1 Осуществлять психологическую поддержку творчески одарённых обучающихся, воспитанников, содействовать их развитию и организации развивающей среды. 1 Определять у обучающихся степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию. 1 Участвовать в формировании психологической культуры обучающихся, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих). 1 Консультировать работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, воспитанников, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). 1 Анализировать достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов). 1 Оценивать эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся. 1 Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 1 Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. 1 Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 1 Оформлять необходимую документацию по установленной форме. 1

Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательнойпрограммой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программупо математике на основе примерных основных общеобразовательных программ иобеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные видыдеятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие егомотивации, познавательных интересов и способностей; • осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования; • участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательногоучреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; • составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятияпо математике

Уборка территорий

Оценивает состояние больного перед операцией, назначает необходимые лечебно-диагностические мероприятия, связанные с подготовкой больного к наркозу, определяет тактику ведения больного в соответствии с порядком и стандартом медицинской помощи, назначает премедикацию. Организует рабочее место в операционной с учетом мер технической и пожарной безопасности; подготавливает к работе и эксплуатации наркозо-дыхательную и аппаратуру мониторного наблюдения, а также необходимые инструменты, расходные материалы и медикаменты. Осуществляет анестезиологическое обеспечение операций, диагностических и лечебных процедур, требующих обезболивания или проведения мониторинга системы дыхания и кровообращения в период их выполнения, применяя современные и разрешенные в Российской Федерации методы анестезии. Проводит общую внутривенную, ингаляционную, регионарную, многокомпонентную и комбинированную анестезию при полостных и внеполостных операциях в хирургии, урологии, акушерстве и гинекологии, травматологии и ортопедии и др. у взрослых и детей.

Общественная работа

Общественная работа

Монтаж систем пожарной сигнализации и систем пожарной сигнализации, систем видеонаблюдения

Завхоз руководит работами по хозяйственному обслуживанию детского сада. Следит за состоянием помещений, занимается закупками мебели, посуды, оборудования и игрушек. Руководит работами по благоустройству и озеленению территории, следит за выполнением противопожарных мероприятий и других условий безопасности детей и взрослых.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

Должен знать: постановления, распоряжения, приказы, другиеруководящие и нормативные документы, относящиеся к вопросампрактической психологии; психологию труда и управления,инженерную и социальную психологию; методы изученияпсихологических особенностей трудовой деятельностиработников; технические средства, применяемые при изученииусловий труда; передовой отечественный и зарубежный опытработы психологов; основы технологии производства; основыэкономики, организации производства, труда и управления; основы профориентационной работы; основы трудовогозаконодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

Соблюдать трудовую дисциплину. Выполнять установленные нормы труда. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности.

Вести учет, проверять, регистрировать и распределять входящую и исходящую документацию; вести картотеку документов, контролировать их исполнение, выдавать справки по необходимым документам; отправлять исполненную документацию по адресатам; вести учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизировать и хранить документы текущего архива; вести электронную базу документов и составлять картотеки; подготавливать и сдавать в архив документы, регистрационную картотеку или компьютерные банки данных и составлять описи дел, передаваемых в архив

·       управление транспортным средством, отнесенным к категории «D», в соответствии с Правилами дорожного движения Российской Федерации и Правилами организованной перевозки группы детей автобусами, утвержденными постановлением Правительства РФ от 23.09.2020 № 1527; ·       заправка транспортного средства топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью; ·       оформление путевых документов; ·       проверяет техническое состояние транспортного средства перед выездом на маршрут; ·       ставит транспортное средство на отведенное место по возвращении с маршрута; ·       устраняет возникшие во время работы на маршруте мелкие эксплуатационные неисправности подвижного состава, не требующие разборки механизмов; ·       прохождение предрейсовых и послерейсовых медицинских осмотров; ·       содержит салон транспортного средства в чистоте, в том числе соблюдает санитарно-гигиенические нормы; ·       выполняет распоряжения директора школы; ·       обеспечивает своевременную подачу транспортного средства; ·       в рабочее время находится на рабочем месте в автобусе или в непосредственной близости от него; ·       ведет путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива и количество времени.

- Разработка сметных документаций на текущий и капитальный ремонт объектов подведомственных образовательных организаций (владеет зарегистрированным электронным ключом программы «Гранд-Смета»);          - анализ учетной документации по выполненным строительно-монтажным работам объектов подведомственных образовательных организаций;          - разработка предложений по совершенствованию учета выполненных строительно-монтажных работ объектов подведомственных образовательных организаций;         - составление калькуляций себестоимости работ с учетом затрат на используемые материально-технические ресурсы объектов подведомственных образовательных организаций;          - мониторинг и контроль разработки проектно-сметной документации на проведение капитального ремонта сооружений ;          - мониторинг и контроль результатов торгов на проведение капитального ремонта сооружений;          - контроль и мониторинг соблюдения сроков и качества выполнения строительно-монтажных работ по капитальному ремонту сооружений