Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 44

Принимать, хранить, выдавать со склада и списывать материалы, изделия, конструкции и оборудование

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей).

Руководит хозяйственной деятельностью учреждения, координирует работу обслуживающего персонала. Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности.

1.     Не допускать посторонних посетителей в здание с 08:00 до 17:00 часов. 2.     Осуществлять контроль за входом и выходом посетителей и учащихся. Во время учебного процесса не выпускать учащихся из здания школы без уважительных причин. Обращать внимание на лиц, поведение которых вызывает подозрение, а так же имеющих сумки, пакеты и т.д. При необходимости выяснить цель посещения ими здания школы, проверять удостоверение личности и делать соответствующую запись в журнале учёта посетителей. 3.     Требовать от посетителей, чтобы они сдавали в гардероб крупногабаритные сумки (и прочие предметы, если это необходимо) и верхнюю одежду. 4.     Не допускать проведение коммерческой (торговлю) или рекламной деятельности в здании школы. 5.     Не допускать вынос товарно-материальных ценностей из здания без разрешения представителя заказчика.

1.Сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения; 2.Способствование гармонизации социальной сферы учреждения и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации; 3.Определение факторов, препятствующих развитию личности, и принятие мер по оказанию психологической помощи; 4.Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения; 5.Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ; 6.Консультирование работников образовательного учреждения по вопросам развития учреждения и практического применения психологии.

Руководство учебно-воспитательным отделом, контроль за качеством образования и воспитания в школах и ДОУ

Перевозка пассажиров по служебным обязанностям

Обеспечение хозяйственного обслуживания здания и надлежащее его состояние в соответствии с правилами и нормами безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;   участие в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов, составлении смет хозяйственных расходов;   организация проведения ремонта помещений, контроль за качеством выполнения работ;   обеспечение структурных подразделений мебелью, хозяйственным инвентарём, канцелярскими принадлежностями;   организация оформления необходимых документов для заключения договоров на оказание услуг, получение и хранение хозяйственных материалов, оборудования и инвентаря;   контроль рационального расходования материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей;   руководство работами по благоустройству, озеленению и уборке территории, прилегающей к зданию.

Уход,присмотр и образование детей

В рамках общепедагогической функции обучения: 1 осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ДО, федеральной образовательной программой дошкольного образования и годовым планом ДОУ;  1 участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;  1 планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учётом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;  1 формирует мотивацию к обучению;  1 даёт объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. 1 В рамках воспитательной деятельности: 1 регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;  1 реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии с воспитанниками, так и на прогулке;  1 устанавливает воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера. 1 Также в обязанности воспитателя может входить: присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках;  2 соблюдать и контролировать безопасность детей;  2 контролировать режим дня, занятий и отдыха детей;  2 организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков;  2 формировать психологическую готовность детей к школьному обучению;  2 взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания;  2 координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе;  2 участвовать в организации детских праздников. 2

Осуществлять уборку кабинетов, коридоров, лесниц

- исполнение трудовых обязанностей в соответствии с должностной инструкцией; - соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, правил противопожарной безопасности и техники безопасности.

Управление подземными самоходными машинами

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. Осуществляет методическое руководство правовой работой в образовательном учреждении и оказывает правовую помощь его структурным подразделениям и общественным организациям в оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. Подготавливает материалы о хищениях, растратах, недостачах, нарушении экологического законодательства и об иных правонарушениях для передачи их в следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества образовательного учреждения. Проводит изучение, анализ и обобщение результатов рассмотрения претензий, судебных и арбитражных дел, практики заключения и исполнения хозяйственных договоров с целью разработки соответствующих предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности образовательного учреждения Ведет работу по систематизированному учету и хранению действующих законодательных нормативных актов, производит отметки об их отмене, изменениях и дополнениях, подготавливает справочную документацию на основе применения современных информационных технологий и вычислительных средств.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Водитель автомобиля 4-го разряда исполняет следующие обязанности: 2.1. Управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью до 10 т (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной до 7 м. 2.2. Управление подъемным механизмом самосвала, крановой установкой автокрана, насосной установкой автоцистерны, холодильной установкой рефрижератора, подметально-уборочными механизмами и другим оборудованием специализированных автомобилей. 2.3. Заправка автомобилей топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. 2.4. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении в автохозяйство. 2.5. Подача автомобилей под погрузку и разгрузку грузов, контроль погрузки, размещения и крепления груза в кузове автомобиля. 2.6. Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов. 2.7. Объявление водителем автобуса остановочных пунктов и порядка оплаты проезда с использованием радиоустановки, установка компостеров, продажа абонементных книжек на остановочных пунктах. 2.8. Оформление путевых документов. 3. ПРАВА Водитель автомобиля 4-го разряда вправе: 3.1. Знакомиться с проектными решениями руководства, касающимися его деятельности. 3.2. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями. 3.3. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о недостатках, выявленных в процессе исполнения должностных обязанностей, и вносить предложения по их устранению. 3.4. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав. 3.5. Запрашивать лично или через непосредственного руководителя информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

Ответственность

Обязанности: 1. Руководство химическим цехом, организация работы оперативного персонала для поддержания оптимального водно-химического режима ТЭЦ. 2. Организация и выполнение химического контроля воды, пара, накипей и отложений, масла и топлива, поступающего на станцию и находящегося в производстве. 3. Обеспечение контроля качества выполнения водно-химических промывок оборудования. 4. Разработка норм расхода химических реактивов; руководство процессом приготовления химреактивов.

Требования: Высшее экологическое образование. Знания в области экологического и санитарно-эпидемиологического законодательства, контроль его соблюдения. Разработка требуемых законодательством документов в области охраны окружающей среды и производственного экологического контроля, иных нормативных документов. Опыт работы взаимодействия с контролирующими органами. Опыт в подготовке и сдаче отчетности по негативному воздействию на окружающую среду.

Требования: среднее профессиональное образование знание номенклатуры и основных характеристик материалов, изделий, конструкций и оборудования. знание порядка учета, приемки, хранения, выдачи и списания материалов, изделий, конструкций и оборудования знание правил проведения инвентаризации. умение отслеживать все перемещения материалов по складу. составление отчетности. Microsoft word, excel