Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 352

Детский мир – лидер российского рынка товаров для детей. Мы интересно живем и работаем, уверенно смотрим в будущее! Мы предлагаем: Ресурсы: хороший доход и бонусы к зарплате Стабильность: официальное трудоустройство (гос. гарантии) Комфорт: удобный график работы (5/2 с "плавающими" выходными), мероприятия и подарки для сотрудников Развитие: карьерный рост и обучение в компании Приятные бонусы: скидки на ассортимент магазинов сети до 20% Удобство: возможность работать недалеко от дома Оформление медкнижки за наш счет Эта работа для Вас, потому что: Вы хотите зарабатывать Цените комфорт и стабильность Легко находите подход к людям Ответственно относитесь к работе Имеете опыт работы – отлично! Без опыта – обучим! Что делают наши сотрудники: Помогают покупателям ориентироваться в детском мире и делать правильный выбор Работают с кассой Напоминают о специальных акциях и предложениях Оформляют торговый зал, выкладывают товар Отлеживают срок годности товаров и актуальность ценников Поддерживают порядок в торговом зале Участвуют в инвентаризациях А самое главное – дарят детям радость! Приветствуется, но не обязателен опыт работы на аналогичных позициях: продавец-консультант, кассир, работник торгового зала, сотрудник маркетплейс, сотрудник склада, мерчандайзер.

Должностные обязанности. Под руководством ответственного исполнителя или руководителя темы (задания) проводит научные исследования или выполняет разработки согласно утвержденным методическим и рабочим программам. Принимает участие в составлении перспективных и годовых планов работ, методических и рабочих программ проведения исследований, а также в выполнении мероприятий по повышению их эффективности. Организует сбор, накопление научной информации и других необходимых материалов для выполнения плановых работ или отдельных заданий. Обрабатывает научно-техническую информацию по теме проводимого исследования или выполняемой разработки. Выбирает наиболее целесообразные решения в пределах поставленной задачи. Обобщает статистические и другие исходные материалы по теме в целом, ее разделам или заданиям, а также формулирует выводы, исходя из результатов обработки данных. Изучает специальную литературу по тематике проводимых исследований и разработок, составляет обзоры на основе обобщения отечественного и зарубежного опыта. Обеспечивает выполнение расчетов, необходимых для установления материальных и трудовых затрат проводимых исследований, разработок, экспериментов, составление смет, заявок, подготовку различных обоснований, справок, периодической отчетности, определение экономической эффективности научных исследований и разработок, изобретений, внедрения новой техники и технологии, мероприятий по организации труда. Участвует в рассмотрении вопросов организации проведения исследований и разработок, обсуждении результатов законченных работ или отдельных этапов, экспериментов, в осуществлении мероприятий по их внедрению в практику, а также в подготовке публикаций. Руководит экономистами и техниками, участвующими в совместном проведении исследований или разработок. Должен знать: руководящие материалы, определяющие направления развития соответствующей отрасли экономики, науки и техники; методы проведения исследований, разработок и постановки экспериментов; отечественные и зарубежные достижения в соответствующей области знаний; отечественную и зарубежную литературу в области разрабатываемых и смежных с ними проблем; планирование и организацию научных исследований и разработок; экономико-математические методы исследований и методы обработки информации; методы определения экономической эффективности научных исследований и разработок, изобретений, внедрения новой техники и технологии, порядок оформления научно-технической документации; средства технологического оснащения управленческого труда; экономику, организацию труда и организацию производства; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.

Подключать электричество

Грамотность, пунктуальность, отвественность

Механик

При себе иметь диплом о высшем и среднем образовании

Медицинское обслуживание детского населения

Кадровое делопроизводство

Высшее или среднее юридическое образование с опытом работы не менее 1 года Образование: Высшее

Проведение ремонтов и обслуживания зданий, сооружений и инженерных коммуникаций в соответствии с требованиями. Ремонд фундаментов зданий. Ремонт стен и колонн зданий. Рубка внутренних стен из бревен. Ремон перегородок зданий. Устройство деревянных перегородок и.т.д.

Юрист

Заведующий отделением:2.1. Участвует в разработке учебных планов и календарных учебных графиков.2.2. Подготавливает ОПОПы2.3. Составляет и корректирует расписание занятий учебных групп.2.4. Ведет алфавитные книги обучающихся2.5. Составляет расписание консультаций.2.6. Ведет ежемесячный учет выполненных часов педагогической нагрузки, выданныхпреподавателями и совместителями.2.7. Подготавливает журналы учебных групп на учебный год, ведет контроль захранением и сохранностью журналов.2.8. Подготавливает зачетные книжки к экзаменационным сессиям и к сдаче в архив всоставе личного дела.2.9. Выдает зачетные книжки, ученические билеты, ведет соответствующие журналырегистрации выдачи.2.10. Подготавливает ведомости промежуточной аттестации по учебным предметам,курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.2.11. Составляет список обучающихся, имеющих академическую задолженность подисциплинам.2.12. Подготавливает проект приказа о переводе обучающихся на следующий курс.2.13. Выдает направления на пересдачу академической задолженности.2.14. Заполняет карточку успеваемости в личном деле обучающегося.2.15. Подготавливает сводную ведомость успеваемости для заполнения документов обобразовании и (или) квалификации.2.16. Подготовка и сдача в архив выпускных квалификационных работ, курсовых работ(проектов), исследовательских работ, отчетов по практике.2.17. Ведет журналы по уничтожению (по истечению срока хранения) выпускныхквалификационных работ, курсовых работ (проектов), исследовательских работ, отчетов попрактике.2.18. Составляет графики учебного процесса и доводит его до каждого обучающегося(для заочной формы обучения)2.19. Выдает справки-вызовы для обучающихся заочной формы обучения, ведетсоответствующие журналы2.20. Контролирует своевременное представление обучающимися домашнихконтрольных работ, а также принимает меры по устранению имеющихся задолженностей (длязаочной формы обучения).2.21. Соблюдает требования охраны труда.2.22. Создает отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы.2.23. Заполняет и использует электронные базы данных об участникахобразовательного процесса и его реализации для формирования отчетов в соответствии сустановленными регламентами и правилами; предоставляет эти сведения по запросамуполномоченных должностных лиц.2.24. Обрабатывает персональные данные с соблюдением требований и правил,установленных законодательством Российской Федерации, определяет законность требованийразличных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к учебнойдокументации, в том числе содержащей персональные данные.

Сбыт закрепленных за ним групп товаровРасчет стоимости покупки и её оформлениеКонсультирование покупателей по интересующим их аспектам реализуемых товаров

Ответственность

Ремонт электрооборудования

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Осуществляет обучение школьников с учетом специфики изучаемого предмета, проводить занятия в соответствии с регламентом школы, разрабатывать рабочие программы внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС, контролировать успеваемость и посещаемость занятий, систематически повышать профессиональную квалификацию, принимать участие в жизни школы

Преподование в средней школе

Преподование в средней школе

Преподование  в средней школе