Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 26

Обеспечивает правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работукомпьютеров и отдельных устройств.3.2. Участвует в разработке перспективных и годовых планов и графиков работы,технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению егоэксплуатации, предупреждению простоев в работе, повышению качества работы,эффективному использованию вычислительной техники.3.3. Осуществляет подготовку компьютеров и отдельных устройств к работе, ихтехнический осмотр, проводит проверку наличия неисправностей, устраняет неисправностии предотвращает появление неисправностей в будущем.3.4. Принимает меры по своевременному и качественному выполнению ремонтакомпьютеров и отдельных устройств своими силами или силами третьих лиц.3.5. Принимает участие в проведении инвентаризаций.3.6. Должен беречь имущество учреждения, не разглашать информацию и сведения,являющиеся коммерческой тайной учреждения.3.7. Соблюдает трудовую дисциплину, правила и нормы охраны труда, требованияпроизводственной санитарии и гигиены, требования противопожарной безопасности.

Контроль за соблюдением пропускного режима воспитанниками, персоналом и посетителями, а также въездом на территорию учреждения и парковкой автотранспорта, проверка, в необходимых случаях, документов у лиц, проходящих на охраняемый объект

Работает совместно с режиссёром и звукорежиссёром над звуковым решением спектаклей.  Осуществляет звуковое и шумовое оформление спектаклей.  Руководит расстановкой микрофонов, проводит пробные записи особых звуковых эффектов.

Разработка и реализация художественной концепции организации. Определяет основные идеи, цели и направления творческой работы, формирует общую художественную визию.  Формирование репертуарной политики. Отбирает произведения, спектакли или выставки, которые соответствуют художественной концепции и интересам аудитории. Руководство творческим процессом. Координирует работу режиссёров, художников, композиторов, актёров и других творческих специалистов, организует репетиции, контролирует качество постановок.  Обеспечение художественного качества репертуара. Определяет готовность спектаклей и принимает решение об их публичном исполнении.  Развитие творческого коллектива. Направляет работу персонала, создаёт условия для профессионального роста и самореализации

Водитель автомобиля выполняет следующие должностные обязанности:2.1. Управляет автомобилем, доставляет пассажиров и грузы к месту назначения.2.2. Оформляет путевые листы, получает сопроводительные документы наперевозимый груз.2.3. Заправляет автомобиль топливом, смазочными материалами и охлаждающейжидкостью.2.4. Проверяет техническое состояние и принимает автомобиль перед выездом.2.5. Сдает автомобиль и ставит его на отведенное место (на стоянку) послевозвращения с работы.2.6. Поддерживает чистоту в салоне автомобиля. Своевременно предоставляетавтомобиль для мойки кузова и уборки салона.2.7. Устраняет возникшие во время работы эксплуатационные неисправностиавтомобиля, не требующие разборки механизмов.

Уборка служебных помещений коридоров, лестниц, санузлов, мытье окон, веранд. Проведение дезинфекции в закрепленных помещений.

Разрабатывает и проводит игровые программы,конкурсы, как самостоятельные виды досуга. Составляет сценарные планы игровых программ.

Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. Осуществляет методические руководство правовой работой в организации, оказывает правовую помощь структурным подразделениям  общественным организациям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов,участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий.

2.1.1. Ведет учет детей, нуждающихся в помощи государства, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.2. Ведение журнала (реестры) первичного учета детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.3. Обеспечивает временное устройство детей, нуждающихся в помощи государства, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.4. Готовит проект правового акта о помещении ребенка, оставшегося без попечения родителей, под надзор в организации и для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.1.5. Осуществляет контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (акты ПП № 423). 2.1.6. Организует работу по возврату воспитанников организаций в кровную семью, в случае если это отвечает его интересам. 2.1.7. Организует исполнение функции опекуна (попечителя) по завершении пребывания ребенка в образовательной организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения им возраста восемнадцати лет. 2.1.8. Осуществляет надзор за деятельностью организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции.

Согласно должностной инструкции

Управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в автомобиле; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная чистка салона; заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов; исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию; работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности; выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя. бережное отношение к вверенному автомобилю.

1 . Обеспечить развитие физкультурно-массовой и спортивной работы в учреждении. 2. Разрабатывать перспективные и текущие планы развития физической культуры и спорта в учреждении; 3.Контролировать выполнение договоров, связанных с деятельностью отдела; 4.Обеспечивать выполнение принимаемых постановлений и распоряжений учредителя, директора, работу с поступающей документацией и корреспонденцией; 5.Представлять интересы учреждения в области физической культуры и на собраниях, форумах и других представительных совещаниях. 6.Содействовать обеспечению эффективной подготовки спортсменов и организации учебно-тренировочного процесса по видам спорта; 7. Организовать прием посетителей, своевременно реагировать на их замечания и предложения, отвечать на устные и письменные обращения граждан и организаций; 8. Выступать в СМИ по вопросам, входящим в его компетенцию; 9.Знать требования законодательства РФ, местных правовых актов, касающихся направлений деятельности отдела; 10.Представляет в установленном порядке в вышестоящие организации отчетную документацию по выполнению государственного задания , ведет учет и отчетность по физической культуре и спорту; 11.Осуществляет своевременное рассмотрение предложений, заявлений и жалоб граждан, принимает по ним необходимые меры; 12.Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора и настоящей должностной инструкции.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Топка печей и котлов твёрдым топливом (уголь, дрова) Загрузка топлива, его шуровка (перемешивание) и мелкий ремонт топок. ст Контроль процесса горения: регулирование подачи воздуха через поддувала и заслонки для достижения нужной температуры Очистка топок от золы и шлака, удаление этих материалов в отведённые места. Проверка исправности печей, дымоходов, вентиляционных каналов и запорной арматуры.  Поддержание необходимой температуры в отапливаемых помещениях в соответствии с погодными условиями.  Контроль тяги, устранение мелких неисправностей печей и котлов.  Ведение учёта расхода топлива, составление заявок на его пополнение.  Соблюдение правил пожарной безопасности, использование противопожарного инвентаря (огнетушители, багры, ящики с песком).  Уборка котельной, складских помещений и прилегающей территории.  Проверку целостности объекта - замков, запорных устройств, пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, телефонов, освещения.  Обход объекта - внутренний осмотр здания и наружный обход территории согласно утверждённому графику

Планирование и проведение уроков,адаптация учебных программ,проверка знаний и развитие коммуникативных навыков учащихся

Обучение и воспитание детей по стандартам  ФГОС, организация алаптация первоклассников,ведение школьной документации,ежедневная проверка тетрадей,проведение внеклассных мероприятий и плотное взаимодействие с родителями

Отвтетственные,дисциплинированные,пунктуальные