Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 216

Работа по техническому заданию в городе

Уборка мусора с улиц города Кызыла, ручным способом и с помощью лопаты, работа на открытом воздухе

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по русскому языку и литературе. Предметное обучение. Русский язык и литература.

Уборка пришкольного участка и прилегающей к школе территории, поддержание в надлежащем состоянии имеющиеся клумбы, палисадники в школе

Инструктор по труду исполняет следующие обязанности: 3.1. Формирует у получателей социальных услуг трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний.  3.2. Проводит с получателями социальных услуг профориентационную работу, организует их общественно полезный и  производительный  труд,  участвует  в предпрофильной   подготовке   получателей социальных услуг  и  организации  их профессионального обучения, расширяет знания получателей социальных услуг о  труде и его видах, используя  в  профориентационной  работе  современные знания о труде, образовательных и производственных технологиях. 3.3.  Содействует формированию основных  составляющих  коммуникативной, информационной, правовой компетентности у получателей социальных услуг. 3.4. Обеспечивает выполнение программы обучения. 3.5.  Принимает необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием, техническими  средствами,  инструментами  и  материалами,  отвечает  за  их сохранность и рациональное использование. 3.6.  Осуществляет  текущий  и  профилактический  ремонт оборудования и технических средств или организует его проведение. 3.7. Обеспечивает выполнение получателями социальных услуг требований охраны труда и пожарной безопасности. 3.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья получателей социальных услуг во время образовательного процесса. 3.9. Оказывает при необходимости первую доврачебную помощь. 3.10. Применяет навыки работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием. 3.11. Участвует в организации и проведении оздоровительных, воспитательных и других мероприятий в организации и проведении методической и консультативной помощи работникам. 3.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 3.13. Проводит работу по облагораживанию территории учреждения, занимается посадкой и высадкой рассады, посадкой, поливом грядок, уходом за цветочными и овощными культурами. 3.14 Проводит работу по заготовке солений, варений на зимний период. 3.15 Проводит различные кружки для получателей социальных услуг; 3.16 Обучает получателей социальных услуг компьютерной, финансовой грамотности, с использованием методических материалов.

Работник обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности: 2.1. Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. 2.2. Очистка, доочистка картофеля, плодов, овощей, фруктов, ягод до или после их мойки с помощью ножей и других приспособлений. 2.3. Переборка зелени, плодов, овощей, ягод, картофеля. 2.4. Удаление дефектных экземпляров и посторонних примесей. 2.5. Мойка овощей, промывка их после очистки, доочистки. 2.6. Нарезка хлеба, картофеля, овощей, зелени. 2.7. Размораживание рыбы, мяса, птицы. 2.8. Потрошение рыбы, птицы, дичи. 2.9. Разделка сельди, кильки. 2.10. Обработка субпродуктов. 2.11. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой кулинарной обработки. 2.12. Варка картофеля и других овощей, каш, бобовых, макаронных изделий, яиц. 2.13. Жарка картофеля, овощей, изделий из котлетной массы (овощной, рыбной, мясной), блинов, оладий, блинчиков. 2.14. Запекание овощных и крупяных изделий. 2.15. Процеживание, протирание, замешивание, измельчение, формовка, фарширование, начинка изделий. 2.16. Приготовление бутербродов, блюд из полуфабрикатов, консервов и концентратов. 2.17. Порционирование (комплектация), раздача блюд массового спроса.) 2.18. Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих кулинарной обработки средней сложности: салатов из свежих, вареных и припущенных овощей, с мясом, рыбой; винегретов; рыбы под маринадом; студня; сельди натуральной и с гарниром. 2.19. Варка бульонов, супов.

МТС — это мультисервисная цифровая экосистема. Мы создаем и развиваем сервисы в сфере мобильной связи, больших данных, искусственного интеллекта, облачного хранения, медиа и финансов — все они делают жизнь людей проще и интереснее. Чем предстоит заниматься: организовывать выпуск на линию автотранспортных средств и выявлять неисправности; обеспечивать запасными частями и расходными материалами, проводить закупки; вести документооборот по транспорту (ведение электронного диспетчерского журнала, учет технического обслуживания автопарка); проводить инструктажи водителей; работы по предупреждению ДТП; заключать договоры и проводить пролонгацию с подрядными организациями (ГСМ, ТО); контролировать проведение и оплату счетов; подготавливать документы, контролировать выплаты - в случае ДТП/штрафов. Что мы ждём от кандидата: среднее профессиональное или высшее образование; удостоверение по пройденному обучению БДД; аккуратность в работе с документами, внимательность; уверенное владение ПК; знание в области транспортного обеспечения. Что мы предлагаем: официальное оформление в штат компании; оклад 30000 + премия полугодовая/годовая; программу ДМС с первого месяца работы - это 100% покрытие расходов в частных клиниках, включая стоматологию. Застраховать близких родственников можно со скидкой 50%. Для любителей путешествий - страховка в поездках за границу. А еще есть страхование жизни; компенсацию сотовой связи, расходов на спорт или питание; график 5/2; подписку МТС Premium —онлайн-кинотеатр KION, МТС Music, 30 дней бесплатного пользования подпиской OZON Premium; скидки и предложения от партнеров; развитие в командах профессионалов, которые готовы делиться опытом; волонтерское движение, поддержку хобби и интересов сотрудников.

Лично и добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, предусмотренные должностной инструкцией, характеристикой работ ,являющейся неотъемлемой частью настоящего договора ; 3.13) своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Работодателя и непосредственного руководителя; 3.14) соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя, использовать все рабочее время для производительного труда; соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; 3.15) бережно относиться к имуществу Работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у Работодателя, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; 3.16) незамедлительно сообщить Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у Работодателя, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 3.17) не разглашать следующие сведения, представляющие для Работодателя коммерческую тайну 3.18) нести иные обязанности, предусмотренные Правилами внутреннего трудового распорядка, действующими у Работодателя, _________________________________и законодательством, содержащим нормы трудового права.

Врач анестезиолог-реаниматолог

Врач акушер-гинеколог

Врач-хирург

Врач терапевт-участковый

Юрист

Продажа товаров

Обеспечение безопасности и контроль внутреннего порядка. Основная обязанность -   охрана учебного заведения, а также предотвращение и реагирование на возможные угрозы и инциденты, патрулироватние территориишколы, осуществление входного и выходного контроля, следить за порядком и обеспечивать безопасность всех присутствующих, профилактика возможных случаев насилия, хулиганства и школьных конфликтов. Он должен быть готовым реагировать быстро и эффективно, в случае возникновения подобных ситуаций, и принимать меры для их немедленного пресечения. Участие в общественной жизни школы.

Прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи, в том числе на основании представленной индивидуальной программы предоставления социальных услуг; Ведение учета граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании; Организовывать обследование условий жизнедеятельности гражданина по месту жительства (фактического пребывания), определять причины, способные привести их в положение, представляющее опасность для жизни и (или) здоровья; Взаимодействовать с гражданами, нуждающимися в социальном обслуживании;

1. Исполнять должностные обязанности по осуществлению деятельности отдела опеки и попечительства. 2. Исполнять поручения руководителя отдела опеки и попечительства, данные в пределах полномочий осуществления деятельности отдела. 3. Организовывать и планировать свою работу. 4. Не разглашать сведения, ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей, в том числе сведения, касающиеся частной жизни и здоровья граждан или затрагивающие их честь и достоинство. 5.Поддерживать уровень квалификации, необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проведение комплекса тренировочных занятий со спортсменами под руководством тренера Консультирование начинающих спортсменов, обмен опытом и предоставление практической помощи Пропаганда физической культуры и спорта среди спортсменов Антидопинговая пропаганда Аттестация и инструктаж спортсменов под руководством тренера Контроль и учет выполнения тренировочных заданий спортсменами под руководством тренера

Инструктор-методист по физической культуре и спорту организует и проводит занятия по физическому воспитанию, оказывает практическую и методическую помощьпо вопросам физической подготовки. Инструктор по физической культуре проводит физическую подготовку и обучение детей физической культуре в соответствии спрограммой и методиками физического воспитания, физкультурно-оздоровительную  и спортивно-массовую работу в физкультурно-спортивных организациях,обеспечивает безопасность в спортивном сооружении и на его территории. Инструктор-методист осуществляет организационно-методическое обеспечение икоординацию образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта в образовательных организациях