Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 202

Консультирование покупателей Помощь при раскладке товаров и при продаже товаров фармацевтам

Заготовка сена

Проведение занятий по музыке и пению Организация и проведение качественных уроков в соответствии с календарными программами и методическими рекомендациями., обеспечение доступности образовательного материала и создание педагогической среды, способствующей развитию вокальных и других способностей учащихся. Активное взаимодействие с учащимися для стимулирования интереса к предмету и развития их музыкальных навыков.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающегося, содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ, обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Обеспечение безопасности перевоза детей, устранения неисправности в работе транспортного средства

Заготовка сена

• соблюдение чистоты и порядка в торговом зале; • расчет покупателей на кассе, консультирование при обслуживании покупателей на КСО; • выкладка товара и контроль качества (сроки, ротация, товарный вид)

Нормативные правовые акты, нормативно-методические документы, государственные стандарты в сфере деятельности организации Работа с программой СБИС (пенсионный) Четко и быстро принимать решения в процессе работы Производить анализ исполнительской дисциплины Применять вычислительную технику и информационно-коммуникационные технологии для экономичной и рациональной организации информационных процессов, повышения их гибкости и динамичности Весту учет сотрудников, табель рабочего дня

Предотвращение хищений Работа с товарноматериальными ценностями Видеонаблюдение

Предотвращение хищений Работа с товарноматериальными ценностями Видеонаблюдение

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой ОО

Закройщик

Уборка территорий

Топка печи

Топка печи

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Документационное и организационное сопровождение стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений

Согласно должностной инструкции

Уход за животными