Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 186

Грамотность, пунктуальность, отвественность

Механик

При себе иметь диплом о высшем и среднем образовании

Медицинское обслуживание детского населения

Кадровое делопроизводство

Высшее или среднее юридическое образование с опытом работы не менее 1 года Образование: Высшее

Проведение ремонтов и обслуживания зданий, сооружений и инженерных коммуникаций в соответствии с требованиями. Ремонд фундаментов зданий. Ремонт стен и колонн зданий. Рубка внутренних стен из бревен. Ремон перегородок зданий. Устройство деревянных перегородок и.т.д.

Юрист

Заведующий отделением:2.1. Участвует в разработке учебных планов и календарных учебных графиков.2.2. Подготавливает ОПОПы2.3. Составляет и корректирует расписание занятий учебных групп.2.4. Ведет алфавитные книги обучающихся2.5. Составляет расписание консультаций.2.6. Ведет ежемесячный учет выполненных часов педагогической нагрузки, выданныхпреподавателями и совместителями.2.7. Подготавливает журналы учебных групп на учебный год, ведет контроль захранением и сохранностью журналов.2.8. Подготавливает зачетные книжки к экзаменационным сессиям и к сдаче в архив всоставе личного дела.2.9. Выдает зачетные книжки, ученические билеты, ведет соответствующие журналырегистрации выдачи.2.10. Подготавливает ведомости промежуточной аттестации по учебным предметам,курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.2.11. Составляет список обучающихся, имеющих академическую задолженность подисциплинам.2.12. Подготавливает проект приказа о переводе обучающихся на следующий курс.2.13. Выдает направления на пересдачу академической задолженности.2.14. Заполняет карточку успеваемости в личном деле обучающегося.2.15. Подготавливает сводную ведомость успеваемости для заполнения документов обобразовании и (или) квалификации.2.16. Подготовка и сдача в архив выпускных квалификационных работ, курсовых работ(проектов), исследовательских работ, отчетов по практике.2.17. Ведет журналы по уничтожению (по истечению срока хранения) выпускныхквалификационных работ, курсовых работ (проектов), исследовательских работ, отчетов попрактике.2.18. Составляет графики учебного процесса и доводит его до каждого обучающегося(для заочной формы обучения)2.19. Выдает справки-вызовы для обучающихся заочной формы обучения, ведетсоответствующие журналы2.20. Контролирует своевременное представление обучающимися домашнихконтрольных работ, а также принимает меры по устранению имеющихся задолженностей (длязаочной формы обучения).2.21. Соблюдает требования охраны труда.2.22. Создает отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы.2.23. Заполняет и использует электронные базы данных об участникахобразовательного процесса и его реализации для формирования отчетов в соответствии сустановленными регламентами и правилами; предоставляет эти сведения по запросамуполномоченных должностных лиц.2.24. Обрабатывает персональные данные с соблюдением требований и правил,установленных законодательством Российской Федерации, определяет законность требованийразличных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к учебнойдокументации, в том числе содержащей персональные данные.

Сбыт закрепленных за ним групп товаровРасчет стоимости покупки и её оформлениеКонсультирование покупателей по интересующим их аспектам реализуемых товаров

Ответственность

Ремонт электрооборудования

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Осуществляет обучение школьников с учетом специфики изучаемого предмета, проводить занятия в соответствии с регламентом школы, разрабатывать рабочие программы внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС, контролировать успеваемость и посещаемость занятий, систематически повышать профессиональную квалификацию, принимать участие в жизни школы

Преподование в средней школе

Преподование в средней школе

Преподование  в средней школе

Обеспечение качественной и оперативной передачи информации между абонентами. Он отвечает за обработку звонков, передачу сообщений и данных, а также обслуживание абонентов в сфере связи. Оператору связи необходимы навыки общения с клиентами, умение оперативно реагировать на запросы и проблемы, а также технические знания в области сетей и коммуникаций.

Проводит диагностику наркологических расстройств, профилактические мероприятия, лечебные мероприятия, медицинскую реабилитацию, диспансерное наблюдение, определяет медицинские показания для направления лиц с наркологическими расстройствами для оказания медицинской помощи в стационарных условиях в экстренной и (или) плановой формах, при наличии медицинских показаний - направление на консультацию к врачам-специалистам.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Интерпретация информации, полученной от пациентов (их законных представителей) с хирургическими заболеваниями Осмотр и физикальное обследование пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Направление пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Направление пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Направление пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями на консультацию к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Интерпретация результатов осмотров, лабораторных и инструментальных исследований пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Интерпретация результатов осмотров врачами-специалистами пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ) Повторные осмотры и обследования пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Обеспечение безопасности диагностических манипуляций