Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 180

Учитель английского языка

Выполнение механизированных  дорожных работ, расчика снега и т.д. Своевременное техническое обслуживание и ремонт закрепленной техники.

Выполнение механизированных  дорожных работ, расчика снега и т.д. Своевременное техническое обслуживание и ремонт закрепленной техники.

Выполнение механизированных  дорожных работ, расчистка снега и т.д. Своевременное техническое обслуживание и ремонт закрепленной техники.

Перевозка ГСМ, перевозка грузов.

Уборка территорий

Ответственность

Учитель ИЗО

Сервис заказа такси «Максим» предлагает ежедневный доход и возможность оформления без приезда в офис. Подключаем водителей с любой брендировкой.Выполняй заказы легкового авто, курьера, грузового до 750 кг.Выбирай заказы в удобном районе или по всему городу. Условия:Работа с заказами в удобном приложении.Цена и маршрут поездки известны заранее.Нет графиков и смен.Гарантия безопасности — тревожная кнопка и помощь на дороге. Оставь заявку на нашем сайте, нажми «Откликнуться» или позвони по бесплатному номеру!

-определять и планировать направления своей педагогической деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в соответствии с реализуемой программой, основной общеобразовательной программой дошкольного образования и требованиями Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - осуществлять работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формировать их нравственно- волевые качества; -организовывать с воспитанниками разнообразные виды и формы двигательной деятельности в соответствии с программой физического воспитания, организовывать работу кружков и спортивных секций; -создавать условия для организации и проведения разнообразных форм физического воспитания и развития детей, предусмотренных реализуемой программой; -постоянно следить за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состоянием помещений и территории, где проводятся формы физического воспитания и развития детей; -организовывать и проводить с участием педагогических работников и родителей (законных представителей) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера; -  консультировать и координировать содержание физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, оказывать методическую помощь воспитателям в организации и проведении разных форм работы по физическому воспитанию и развитию детей; - осуществлять взаимодействие с другими педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания и развития дошкольников; - проводить диагностику физического развития детей, физической подготовленности и развития физических качеств;

Бухгалтерский учет

Выполнение плотничных и опалубочных работ средней сложности. Покрытие крыш средней сложности штучными кровельными материалами.

Обеспечение эффективной эксплуатации, технического обслуживания и своевременного ремонта электроустановок и электрооборудования. разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов; - очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования; - изготовление несложных деталей из сортового металла; - соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам; - установка соединительных муфт, тройников и коробок.

Осмотр оборудования подстанций (ПС), трансформаторных подстанций (ТП), воздушных линий (ВЛ) электропередачи распределительных сетей I степени сложности. Устранение обнаруженных повреждений и неисправностей.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разнорабочий

Содействие в получении бесплатной юридической помощи в порядке, установленном законодательством

Своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов; содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона; заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов; исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию; работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности; выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя. бережное отношение к вверенному автомобилю.

Ведение бухгалтерского учета