Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 174

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Управление легковыми и грузовыми автомобилями всех типов и марок отнесенных к категориям траспортных средств В,С,Д и Е и всем другим грузозахватными механихмами и приспособлениями для погрузки. Заправка автомобиля топливом, смазочным материалами, охлаждающей жидкостью. Подача автомобиля под погрузку и разгрузку грузов, ведение контроля над погрузкой, раземешением и крпелением груза в кузове автомобиля. Осуществление постоянного контроля над техническим состоянием закрепленных автомобилей: подготовка автомобиля к техническому осмотру, участие в его проведении.

Выполнение механизированных  дорожных работ, расчистка снега и т.д. Своевременное техническое обслуживание и ремонт закрепленной техники.

Знать каждого обучающегося, его биографию, увлечения, склонности. Для этого рекомендуется присутствовать при приеме нового набора обучающихся и беседовать с каждым индивидуально о его жизни, о его увлечениях и склонностях. Знать, по возможности, родственников обучающихся, а если обучающийся приехал из далека, организовать с родителями переписку, сообщая им о достижениях или недостатках их ребенка. Контролировать участие обучающихся в различных кружках, спортивных секциях. Направлять работу Совета общежития и старост.  Организовывать работу совместно с членами Совета общежития, проверку самоподготовки обучающихся.  Приглашать лекторов по различной тематики в общежитие.  Следить за оформлением комнат, комнат отдыха с учетом эстетического воспитания.

Работа с документацией

Подготовка обосновывающих материалов и расчет экономически обоснованных  тарифов на услуги по передаче электроэнергии по сетям.  Методические сопровождение процесса тарифообразования в части тарифа на услуги пло передаче электроэнергии. Работа с экспертными организациянми. Формирование и предоставление отчетов по исполнению тарифных решений.

Уборщик служебных помещений:  2.1. Осуществляет уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц,          санузлов, общественных туалетов, квартир.  2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены,         полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия.  2.3. Чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое             оборудование.  2.4. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.  2.5. Собирает мусор и относит его в установленное место.  2.6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Тренер-преподаватель отвечает за:Организацию тренировочной работы с воспитанникамиКачественное выступление обучающихся в соревновательных мероприятияхПодбор и оценку новых кандидатов для спортивно-образовательного учрежденияМониторинг тренировочной деятельности и поведения своих воспитанниковВзаимодействие с другими тренерами и воспитателями в педагогических процессахУчастие в работе педагогических советовОказание воспитанникам помощи в границах своей компетенцииСогласование с воспитанниками степени их участия в планируемых соревнованияхПодбор методических и учебных материалов для тренировочных процедурПроведение необходимых профилактических мероприятий в антидопинговой областиОтслеживание и анализ медицинских и биохимических параметров воспитанниковИнформирование руководства спортивно-образовательного учреждения о замеченных проблемных моментахПостроение взаимодействия с родителями воспитанниковСоблюдение санитарно-гигиенических правил, этических стандартов и других нормативов, обязательных к соблюдению персоналом учрежденияОказание неотложной медпомощи воспитанникам при ЧСЗаполнение документов, обязательных по правилам делопроизводства учреждения, в том числе путем внесения записей в электронную базу данных

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка единой внутренней организационной структуры по микрофинансовым операциям и участие в ее внедрении

Умение работать с ПК, с различными программами, общаться с людьми

С опытом IT-сфере

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Библиотекарь

Старший вожатый организует и курирует работу детских объединений (кружков, секций, отрядов и др.), созданных в соответствии с возрастными интересами школьников и для пользы общества. По большому счету он делает школьную жизнь активной, яркой, творчески насыщенной.

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения

Обучение студентов на учебной практике навыкам и умениям профессии каменщика

1. Умение работать в коллективе 2. Выполнение поручений