Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 167

Заместитель главного врача по лечебной работе

1.преподавать уроки форпиано; 2.аккомпонировать;

Подбрасывание угля в топку, уход чистка за топкой и котельни, управление режима теплового аппарата, осмотр территории и проверка целостности производственного объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым сотрудником.

Информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательного процесса: - формирование и пополнение библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами техникума; - создание развивающего и комфортного книжного пространства в библиотеке техникума; - справочно-библиографическое обслуживание обучающихся и работников техникума; - информационно-библиографическая деятельность, обеспечение свободного доступа к библиотечным ресурсам; - контроль поступления новых документов в библиотечный фонд; - обеспечение связи с другими библиотеками, организация межбиблиотечного обмена; Проведение мероприятий по воспитанию у обучающихся информационной культуры:  - проектирование и реализация социально-педагогических программ воспитания у обучающихся информационной культуры;  - консультирование обучающихся по работе с библиотечными каталогами и справочными изданиями, по информационной деятельности;  - информационно-методическая поддержка реализации образовательных программ образования и воспитания обучающихся;

Уточняются при собеседовании

Каждый день работать

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Отвечать за сохранность товарно-материальных ценностей учреждения, в зимнее время осуществлять топку котла, соблюдая температурный режим

Образование: Среднее

Подготовка и проведение учебных занятий с воспитанниками, обучение пению детей.

Аппаратчик химводоочистки

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Разработка, изменение и согласование архитектуры программного обеспечения с системным аналитиком и архитектором программного обеспечения Проектирование структур данных Проектирование баз данных Проектирование программных интерфейсов Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей), определение условий их внедрения

Ответственность

За формирование списков и за фактическую посещаемость воспитанников детского сада; за составление проектов приказов по личному составу воспитанников о зачислении вновь поступивщих детей; за организацию качественного горячего питания детей; за недопущение задолженности по родительской плате; соблюдение СанПин, ППБ; за сохранность имущества и материальных ценностей;

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальных вечеров, развлечений, пения, хороводов, танцев, представлений кукольного и теневого театра и иных мероприятий), спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.  Консультирует родителей  и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.  Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности.

Проведение уроков английского языка в начальных 1-4 классах и основных и старших классах 5-11 классах. Консультации, дополнительные занятия.

Качественно готовит завтраки, обеды, обеспечивает нормы закладки и выход блюд в соответствии с нормативами, сохраняет контрольные сточные ппроьы блюд в соответствии с нормативами