Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 164

Врач терапевт-участковый

Юрист

Продажа товаров

Обеспечение безопасности и контроль внутреннего порядка. Основная обязанность -   охрана учебного заведения, а также предотвращение и реагирование на возможные угрозы и инциденты, патрулироватние территориишколы, осуществление входного и выходного контроля, следить за порядком и обеспечивать безопасность всех присутствующих, профилактика возможных случаев насилия, хулиганства и школьных конфликтов. Он должен быть готовым реагировать быстро и эффективно, в случае возникновения подобных ситуаций, и принимать меры для их немедленного пресечения. Участие в общественной жизни школы.

Прием граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи, в том числе на основании представленной индивидуальной программы предоставления социальных услуг; Ведение учета граждан, признанных нуждающимися в социальном обслуживании; Организовывать обследование условий жизнедеятельности гражданина по месту жительства (фактического пребывания), определять причины, способные привести их в положение, представляющее опасность для жизни и (или) здоровья; Взаимодействовать с гражданами, нуждающимися в социальном обслуживании;

1. Исполнять должностные обязанности по осуществлению деятельности отдела опеки и попечительства. 2. Исполнять поручения руководителя отдела опеки и попечительства, данные в пределах полномочий осуществления деятельности отдела. 3. Организовывать и планировать свою работу. 4. Не разглашать сведения, ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей, в том числе сведения, касающиеся частной жизни и здоровья граждан или затрагивающие их честь и достоинство. 5.Поддерживать уровень квалификации, необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проведение комплекса тренировочных занятий со спортсменами под руководством тренера Консультирование начинающих спортсменов, обмен опытом и предоставление практической помощи Пропаганда физической культуры и спорта среди спортсменов Антидопинговая пропаганда Аттестация и инструктаж спортсменов под руководством тренера Контроль и учет выполнения тренировочных заданий спортсменами под руководством тренера

Инструктор-методист по физической культуре и спорту организует и проводит занятия по физическому воспитанию, оказывает практическую и методическую помощьпо вопросам физической подготовки. Инструктор по физической культуре проводит физическую подготовку и обучение детей физической культуре в соответствии спрограммой и методиками физического воспитания, физкультурно-оздоровительную  и спортивно-массовую работу в физкультурно-спортивных организациях,обеспечивает безопасность в спортивном сооружении и на его территории. Инструктор-методист осуществляет организационно-методическое обеспечение икоординацию образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта в образовательных организациях

Проведение комплекса тренировочных занятий со спортсменами под руководством тренера Консультирование начинающих спортсменов, обмен опытом и предоставление практической помощи Пропаганда физической культуры и спорта среди спортсменов Антидопинговая пропаганда Аттестация и инструктаж спортсменов под руководством тренера Контроль и учет выполнения тренировочных заданий спортсменами под руководством тренера

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностейобучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой.

Ремонт автомашин

Перевозка ГСМ . Выезд за пределы республики

Осуществление работ по погрузке, выгрузке и внутрискладской переработки грузов - сортировке, укладке, переноске вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки: тачек, тележек и других подъемно-транспортных механизмов. -          Крепление и укладка грузов на складах и транспортных средствах. -          Своевременная уборка от мусора, снега, льда подъездных путей, парапета, территории вокруг склада. -          Обработка парапета, территории вокруг склада, подъездных путей в зимнее время песком или смесью песка с солью. -          Сбор и уборка поддонов с парапета после погрузки или выгрузки. Чистка и смазка обслуживаемых погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки.

- управление краном - установка крана, учитывая силу и направление ветра, наклон рельефа - контроль за креплением груза - выполнение технического осмотра - контроль исправности механизмов - следование показаниям приборов и сигнальным жестам стропальщика - смазка механизмов - участие в профилактическом ремонте

Сопровождение клиентов на всех этапах сделки с недвижимостью; холодные звонки консультация клиентов при покупке\продаже недвижимости выполнение показателей  kpi

Детский мир – лидер российского рынка товаров для детей. Мы интересно живем и работаем, уверенно смотрим в будущее! Мы предлагаем: Ресурсы: хороший доход и бонусы к зарплате Стабильность: официальное трудоустройство (гос. гарантии) Комфорт: удобный график работы (5/2 с "плавающими" выходными), мероприятия и подарки для сотрудников Развитие: карьерный рост и обучение в компании Приятные бонусы: скидки на ассортимент магазинов сети до 20% Удобство: возможность работать недалеко от дома Оформление медкнижки за наш счет Эта работа для Вас, потому что: Вы хотите зарабатывать Цените комфорт и стабильность Легко находите подход к людям Ответственно относитесь к работе Имеете опыт работы – отлично! Без опыта – обучим! Что делают наши сотрудники: Помогают покупателям ориентироваться в детском мире и делать правильный выбор Работают с кассой Напоминают о специальных акциях и предложениях Оформляют торговый зал, выкладывают товар Отлеживают срок годности товаров и актуальность ценников Поддерживают порядок в торговом зале Участвуют в инвентаризациях А самое главное – дарят детям радость! Приветствуется, но не обязателен опыт работы на аналогичных позициях: продавец-консультант, кассир, работник торгового зала, сотрудник маркетплейс, сотрудник склада, мерчандайзер.

Должностные обязанности. Под руководством ответственного исполнителя или руководителя темы (задания) проводит научные исследования или выполняет разработки согласно утвержденным методическим и рабочим программам. Принимает участие в составлении перспективных и годовых планов работ, методических и рабочих программ проведения исследований, а также в выполнении мероприятий по повышению их эффективности. Организует сбор, накопление научной информации и других необходимых материалов для выполнения плановых работ или отдельных заданий. Обрабатывает научно-техническую информацию по теме проводимого исследования или выполняемой разработки. Выбирает наиболее целесообразные решения в пределах поставленной задачи. Обобщает статистические и другие исходные материалы по теме в целом, ее разделам или заданиям, а также формулирует выводы, исходя из результатов обработки данных. Изучает специальную литературу по тематике проводимых исследований и разработок, составляет обзоры на основе обобщения отечественного и зарубежного опыта. Обеспечивает выполнение расчетов, необходимых для установления материальных и трудовых затрат проводимых исследований, разработок, экспериментов, составление смет, заявок, подготовку различных обоснований, справок, периодической отчетности, определение экономической эффективности научных исследований и разработок, изобретений, внедрения новой техники и технологии, мероприятий по организации труда. Участвует в рассмотрении вопросов организации проведения исследований и разработок, обсуждении результатов законченных работ или отдельных этапов, экспериментов, в осуществлении мероприятий по их внедрению в практику, а также в подготовке публикаций. Руководит экономистами и техниками, участвующими в совместном проведении исследований или разработок. Должен знать: руководящие материалы, определяющие направления развития соответствующей отрасли экономики, науки и техники; методы проведения исследований, разработок и постановки экспериментов; отечественные и зарубежные достижения в соответствующей области знаний; отечественную и зарубежную литературу в области разрабатываемых и смежных с ними проблем; планирование и организацию научных исследований и разработок; экономико-математические методы исследований и методы обработки информации; методы определения экономической эффективности научных исследований и разработок, изобретений, внедрения новой техники и технологии, порядок оформления научно-технической документации; средства технологического оснащения управленческого труда; экономику, организацию труда и организацию производства; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.

Подключать электричество

Грамотность, пунктуальность, отвественность