Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 104

Аккуратность, трудолюбие, должен знать устройство печи, физически развитым, знать инструктаж по технике безопасности и охране труда.

Перевозка угля на грузовом автомобиле Shacman от Кызыла до Минусинска

3.1. Основной обязанностью повара является приготовление блюд для детей различного возраста в детском саду в соответствии сменю. 3.2. Повар детского питания обязан: - находится на рабочем месте в спецодежде; - ежедневно утром подробно знакомиться с меню-раскладкой на день, развесить продукты на каждый приём пищи в отдельную тару; - соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню- раскладке; - при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; - принимать от кладовщика продукты по меню-раскладке на завтрашний день под роспись; - точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке; - пользоваться в своей работе только вымеренной тарой; - соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарём; - весь кухонный инвентарь хранить раздельно и применять строго по назначению. 3.3. Владеть практическими навыками приготовления блюд для детей разного возраста в дошкольных организациях: - вязких, полувязких, протёртых и рассыпчатых каш из различных круп; - отварных, тушёных, запечённых, пюре и других овощных блюд; - овощных, фруктовых, фруктово-овощных салатов, винегретов; - мясных бульонов и бульонов из мяса птицы; - вегетарианских, пюреобразных, холодных и заправочных на мясном бульоне супов; - томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов; - суфле, тефтелей, котлет, гуляша и других блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов, субпродуктов (печени, языка); - запеканок из крупы, овощей с мясом, яиц и творога; - молочных и яичных блюд; - горячих и холодных напитков; - компотов, киселей и других третьих блюд; - витаминизированных напитков быстрого приготовления (из концентрата); - дрожжевого и пресного теста, выпечки из него булочек, пирожков, оладий, ватрушек и других кулинарных изделий. 3.4.Осуществлять: - маркировку технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов; - выдачу готовой пищи осуществлять только после снятия пробы заведующим ДОУ с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд. 3.5. Оставлять ежедневно суточную пробу готовой порционной продукции в полном объёме, 1 блюдо и гарниры не менее 100 гр.     Пробу отбирать в стерильную стеклянную посуду с крышкой (гарниры и салаты в отдельную посуду) и хранить в течение 48 часов в специальном холодильнике или в специально отведённом для хранения продуктов на кухне холодильнике при температуре +2, +6 С.   3.6. Фиксировать вес пищевых отходов в меню-раскладке при обработке или подготовке к приготовлению сырых продуктов (овощи, мясо, рыба, куры, фрукты).

По должностной инструкции учителя

Играет с детьми, участвует в проведении занятий, собирает детей на прогулку и готовит ко сну, учит обслуживать себя и соблюдать режим, выполняет поручения воспитателя и заведующего, иногда помогает на кухне

Выполняет работу, по которой проинструктирован и допущен к работе; 2) использует спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты; 3) получает указания от непосредственного руководителя по выполнению задания, безопасным приемам и методам производства работы; 4) соблюдает правила использования технологического оборудования, приспособлений и инструментов, способы и приемы безопасного выполнения работ; 5) немедленно ставит в известность непосредственного руководителя обо всех недостатках, обнаруженных во время работы; 6) соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии; 2.3. В течение рабочего дня (смены) слесарь-электромонтажник: 1) осуществляет сборку простых узлов и аппаратов с применением универсальных приспособлений и инструментов; 2) производит монтаж и установку электрических машин переменного и постоянного тока мощностью до 50 кВт и сварочных аппаратов мощностью до 30 кВт; 3) проводит опробование монтируемых машин и аппаратуры после установки; 4) производит сборку и монтаж средней сложности узлов и аппаратуры с применением специальных приспособлений и шаблонов; 5) осуществляет изготовление деталей, сборку приспособлений и шаблонов;

Приготовление пищи для детей различных возрастных групп. Подготовка кухонного инвентаря и рабочей поверхности к использованию в работе. Использование спецодежды во время работы. Каждый день знакомиться с утвержденным меню на день и развешивать необходимые продукты в отдельную тару. Соблюдение весовых нормативовСоблюдение технологии приготовления блюд. Приемка продуктов от работников склада. Строгое соблюдение правил разделки продуктов. Исключение возможности контакта термически обработанных и сырых продуктов. Организация раздельного хранения кухонного инвентаря

Выполнение учебного плана

Должностные обязанности: - ведение  экономической работы по обслуживаемым централизованной бухгалтерией учреждениям культуры; - составление сметы расходов, план  финансово-хозяйственной деятельности на содержание учреждений, финансируемых за счет средств федерального, областного и местного бюджетов; -  учет расходов на оплату работ, услуг, приобретение товарно-материальных ценностей, а также расходов на оплату командировочных расходов; - контроль за исполнением расходов по бюджету в разрезе кодов экономической классификации; -  обеспечивает сохранность документов и сдачу их в архив в установленном порядке

Сотрудник, принятый на должность помощника воспитателя, включается в разряд работников младшего обслуживающего персонала. Помощника воспитателя принимает на работу и увольняет с нее заведующий детским садом. Работник находится в подчинении заведующего детским садом, заведующего хозяйством учреждения и воспитателя группы. На эту позицию должны быть приняты совершеннолетние лица, имеющие среднее или среднее специальное образование. Работник, принятый на данную работу, должен владеть такими знаниями: положений трудового законодательства; требований и норм охраны труда и пожарной безопасности в учреждении; правил охраны жизни и здоровья детей; санитарных норм и правил; правил внутреннего трудового распорядка.

Управление транспортным средством - грузовой автомобиль МАЗ, перевозка всех видов груза, в том числе опасных

Разнорабочий

Учитель информатики должен быть ответственнен  иметь соответсвтующее образование

Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии.  Участвует в обходе врачей, докладывает о состоянии больных, фиксирует в журнале назначенное лечение и уход за больными, следит за выполнением больными назначений лечащего врача. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физически ослабленных и тяжелобольных. Выполняет назначения лечащего врача. Организует обследование больных в диагностических кабинетах, у врачей-консультантов и в лаборатории. Немедленно сообщает лечащему врачу, а в его отсутствие - заведующему отделением или дежурному врачу о внезапном ухудшении состояния больного. Изолирует больных в агональном состоянии, вызывает врача для проведения необходимых реанимационных мероприятий. Подготавливает трупы умерших для направления их в патологоанатомическое отделение. Принимая дежурство, осматривает закрепленные за нею помещения, проверяет состояние электроосвещения, наличие жесткого и мягкого инвентаря, медицинского оборудования и инструментария, медикаментов. Расписывается за прием дежурства в дневнике отделения. Контролирует выполнение больными и их родственниками режима посещений отделения. Следит за санитарным содержанием закрепленных за нею палат, а также личной гигиеной больных, за своевременным приемом гигиенических ванн, сменой нательного и постельного белья. Следит, чтобы больные получали пищу согласно назначенной диеты. Ведет медицинскую документацию. Сдает дежурство по палатам у постели больных. Обеспечивает строгий учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в помещении, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Учитель английского языка должен быть ответственнен  иметь соответсвтующее образование

2.1. ведение документооборота компании; 2.2. учет, регистрация и распределение входящей и исходящей документации; 2.3. проверка, редактирование исходящих документов, регистрация документов, распределение документов по подразделениям; 2.4. определение контрольных сроков исполнения документов, контроль исполнения; 2.5. подготовка документов к архивному хранению; 2.6. ведение электронной базы документов, составление картотек; 2.7. коммуникации с курьерскими службами.

-Обеспечивает хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние объектов Общества в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты зданий и помещений Общества, а также контроль за исправностью оборудования (лифтов, освещения, систем отопления, вентиляции и др.). -Принимает участие в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов Общества (зданий, систем водоснабжения, воздухопроводов и других сооружений), составлении смет хозяйственных расходов бухгалтерией Общества и его сторонними подрядчиками.                                          -Организует проведение ремонта помещений Общества, осуществляет контроль за качеством выполнения ремонтных работ.                  -Обеспечивает подразделения Общества мебелью, хозяйственным инвентарем, средствами механизации инженерного и управленческого труда, осуществляет наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта.                                                -Контролирует рациональное расходование материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей Общества.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

1. Проведение уроков тувинского языка и литературы в 5-11 классах 2. Соблюдение трудовой дисциплины, рабочего времени. 3. Своевременное заполнение электронного журналы в Дневник ру, ФГИС Моя школа, работа в проекте Сферум. 4.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.