Все вакансии в регионе Республика Татарстан, страница: 145

Ведение бухгалтерского учета

Ведение исполнительно-технической документации, Освоение выполненных работ. составление отчетности.

Организация и проведение школьных мероприятий с учащимися

Обслуживание зданий

Уборка прилегающей территории

Мытье лестничных площадок и маршей. Мытье окон. Влажная протирка стен, дверей, плафонов на лестничных клетках, потолков кабин лифтов, шкафов для электросчетчиков, слаботочных устройств, обметание пыли с потолков. Влажная протирка подоконников, оконных решеток, перил, чердачных лестниц

Планировать и вести учет показателей по труду и заработной плате,  анализировать их и составлять установленную отчетность.. Планировать фонд заработной платы, численность работающих с учетом необходимости.

Преподавание предмета "физика"

Разработка, ремонт, сборка и испытание средней сложности узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин, ремонт, регулирование и испытание средней сложности оборудования, агрегатов и машин и др.

Влажная уборка; сбор, утилизация мусора; уборка лестниц,  коридоров; мытье сантехники;   уборка в подсобных помещениях; мытье окон, холодильников, СВЧ-печей и т.д. Работа с поломоечной машиной.

Соблюдение условии трудового договора

Соблюдение условии трудового договора

Организация и ведение складского учета Обеспечение правильной, своевременной постановки на учет, сырья и материалов, на складах, в подразделении  Контроль и проверка поступлений/движений в системе ERP - Проведение расследований по выявленным отклонениям системы и физики, проведение корректирующих мероприятий  Построение бизнес-процессов складской логистики, связанной с учетом материалов  Проведение циклических инвентаризаций на основании ABС - анализа  Участие и проведение ежегодных инвентаризаций ТМЦ

Для эффективного выполнения возложенных функций учитель-дефектолог должен осуществлять: ·         обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; ·         комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей; ·         работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии; ·         индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; ·         тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста; ·         посещение занятий воспитанников детского сада; ·         наблюдение за динамикой детей, прошедших курс коррекционных занятий с помощью периодических обследований воспитанников.  Реализовывать образовательные программы в соответствии с ФГОС дошкольного образования, соблюдать права и свободы воспитанников. 2.3. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности детей для создания условий обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения и воспитания, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС ДО, Федеральным государственным требованиям. 2.4. Проводить занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и дошкольной гигиены, а также современных информационных технологий. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей в период воспитательно-образовательного процесса в детском саду. Выявлять причины и степень отклонений в речевом, интеллектуальном и нервно-психическом развитии детей.  Направлять детей (в случаях особой необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические учреждения. Делать заключение по результатам логопедического обследования и сообщать об этом родителям и педагогам в разрешенном объеме с целью их ориентации в проблемах развития ребенка.

Образование: Среднее профессиональное

Начисление налогов (налог на имущество, земельный, транспортный, водный); планирование налогов,подготовка и сдача налоговых деклараций (общая система налогообложения:  НДС, налог на имущество); взаимодействие с налоговыми органами: подготовка ответов по камеральным и встречным проверкам; сверка с ИФНС; заполнение форм корпоративной отчетности, статистика (1 форма).

- осуществление общественного порядка и контрольно-пропускного режима.

Осуществление общественного порядка и контрольно-пропускного режима.

- организовывать работу совещаний и семинаров с работниками предприятий торговли, общественного питания и бытового обслуживания, осуществляющих свою деятельность на территории Елабужского муниципального района, независимо от их форм собственности; - разрабатывать совместно с заинтересованными лицами прогнозы развития внутренней торговли, общественного питания и потребительских услуг; - осуществлять контроль за санитарным состоянием объектов торговли, общественного питания и бытового обслуживания в пределах компетенции, установленной законодательством; - изучать конъюнктуру и тенденции развития внутреннего рынка, его товарное наполнение, динамику удовлетворения спроса на основные группы товаров; - осуществлять подготовку и проведение мероприятий с участием предприятий торговли и общественного питания в мероприятиях, проводимых на территории   района и Республики Татарстан; - совместно с предприятиями торговли организовывать проведение выставок-продаж, семинаров, конкурсов, ярмарок, дегустаций продукции предприятий местных товаропроизводителей; - организовывать проведение сезонных ярмарок по продаже овощей и картофеля, продукции сельхозтоваропроизводителей для населения района; - организовывать мероприятия по переводу экономики в условиях военного времени; - организовывать службу торговли и питания согласно плану мобилизационной готовности муниципального образования к переходу на нормированное снабжение населения, принимать участие в организации мероприятий, проводимых Министерством гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций; - формировать и представлять вышестоящим должностным лицам, исполнительным органам Республики Татарстан информационные материалы по вопросам, входящим в компетенцию сектора.

1.         Поддерживает чистоту и порядок на закрепленных за ним помещениях  и площадях: -          производит влажную уборку, закрепленных за ним помещений общего пользования (комнаты, коридоры, лестничные клетки, проходы -          производит уборку мусора, на  закрепленных за ним помещений общего пользования, запрещается оставлять собранный мусор в доступных местах; 2. По окончании рабочего дня, выносит накопившийся за день мусор и аккуратно вываливает его в мусорный контейнер;   3. Производит генеральную уборку закреплённых помещений с применением моющих и чистящих, а по необходимости и дезинфекционных, средств, моет полы, стены, оконные и дверные  проёмы, вытирает пыль.