Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

- формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

- разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ;

- разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников;

- разрабатывает совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;

- разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами;

- оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

- проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;

- консультирует педагогов и преподавателей по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося;

- консультирует родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам.