Преподаватель истории/обществознания

- Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

- Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

- Руководит учебно-профессиональной, проектной и исследовательской деятельностью обучающихся по программам СПО, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работой.

- Консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального саморазвития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции).

- Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.

- Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образование (образовательных цензов).

- Оценивает эффективность обучения предмету, дисциплине (модулю), курсу обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

- Осуществляет текущий контроль, оценку динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).

- Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала и т.д.).

- Соблюдает права и свободы обучающегося.

- Осуществляет контрольно - оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно - коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации).

- Разрабатывает рабочие программы учебных предметов, дисциплин (модулей).

- Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.

- Формирует у обучающихся профессиональные, коммуникативные, информационные и правовые знания и умения, готовит их к применению полученных навыков в практической деятельности.

- Занимается преподавательской и воспитательной работой, в том числе практической подготовкой обучающихся, индивидуальной работой с обучающимися, научной, творческой и исследовательской работой, а также другой педагогической работой.

- Учитывает личностные качества обучающихся, владеет методикой убеждения, аргументацией своей позиции, устанавливает контакты с обучающимися и их родителями (лицами, их заменяющими).

- Изучает и внедряет технологию диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.