Все вакансии в регионе Республика Мордовия, страница: 485

Благоустройство

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Составление калькуляции и сметы, анализировать себестоимость,подготавливать экономические обоснования тарифов собственникам, рассчитать и защищать тарифы в сфере на содержание, текущий ремонт и управление общего имущества МКД.

Осмотр и медобследование пациентов. Постановка предварительного диагноза, формирование плана обследований. Интерпретация результатов осмотра и медобследований. Проведение мероприятий по медреабилитации. Проведение диспансеризации женщин и т.д.

УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ. ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА. ПРОВОДИТ ЗАНЯТИЯ В СООТВЕТСТВИИ С РАСПИСАНИЕМ. ГОТОВИТ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПО ПРЕДМЕТУ. ОБЕСПЕЧИВАЕТ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА. ВЕДЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ УЧЕБНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ, КОНТРОЛИРУЕТ УСПЕВАЕМОСТЬ УЧЕНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ. ВЫСТАВЛЯЕТ ОЦЕНКИ, СВОЕВРЕМЕННО СДАЕТ ОТЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ. ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ УЧЕНИКОВ. УЧАВСТВУЕТ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ШКОЛЫ И КРУЖКОВ. ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ, СОВЕЩАНИЙ И ПРЕДМЕТНЫХ СЕКЦИЙ ШКОЛЫ.

УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ. ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА. ПРОВОДИТ ЗАНЯТИЯ В СООТВЕТСТВИИ С РАСПИСАНИЕМ. ГОТОВИТ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПО ПРЕДМЕТУ. ОБЕСПЕЧИВАЕТ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА. ВЕДЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ УЧЕБНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ, КОНТРОЛИРУЕТ УСПЕВАЕМОСТЬ УЧЕНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ. ВЫСТАВЛЯЕТ ОЦЕНКИ, СВОЕВРЕМЕННО СДАЕТ ОТЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ. ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ УЧЕНИКОВ. УЧАВСТВУЕТ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ШКОЛЫ И КРУЖКОВ. ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ, СОВЕЩАНИЙ И ПРЕДМЕТНЫХ СЕКЦИЙ ШКОЛЫ.

УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В ОСНОВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ШКОЛЫ - П.ОКТЯБРЬСКИЙ. ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА. ПРОВОДИТ ЗАНЯТИЯ В СООТВЕТСТВИИ С РАСПИСАНИЕМ. ГОТОВИТ РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ ПО ПРЕДМЕТУ. ОБЕСПЕЧИВАЕТ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА. ВЕДЕТ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ УЧЕБНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ, КОНТРОЛИРУЕТ УСПЕВАЕМОСТЬ УЧЕНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ. ВЫСТАВЛЯЕТ ОЦЕНКИ, СВОЕВРЕМЕННО СДАЕТ ОТЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ. ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СВЯЗЬ С РОДИТЕЛЯМИ УЧЕНИКОВ. УЧАВСТВУЕТ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ШКОЛЫ И КРУЖКОВ. ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ, СОВЕЩАНИЙ И ПРЕДМЕТНЫХ СЕКЦИЙ ШКОЛЫ.

Обеспечивает потребность основного и вспомогательного производства по номенклатуре группы; Работает повседневно  с поставщиками - оформляет и рассылает запросы на договора, счета поставщикам, получает информацию об отгрузке, ведет переговоры о своевременной отгрузке заказанных материальных ценностей; Ежедневно просматривает поступающую почту, отвечает на письма и факсы; Организует и контролирует своевременную оплату счетов на закупку комплектующих изделий; Осуществляет прием поступающих комплектующих изделий.......

1. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. 2. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках. 3. Планирование и проведение учебных занятий. 4. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. 5. Организовывать различные виды внеурочной деятельности.

Коммуникабельность, порядочность, дисциплинированность, владение компьютера Образование: Высшее

Преподавание в основной и старшей школе (5-11 класс) в соответствии с ФГОС Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ Подготовка учеников к олимпиадам; ведение курсов по выбору Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации.

Выполнение разных вспомогательных работ , благоустройство, озеленение, уборка территории парка.

Образование: Высшее Опыт работы (лет): 5

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Образование: Высшее

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Образование: Высшее

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Образование: Высшее

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Образование: Высшее

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Образование: Высшее

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Образование: Высшее