Ведущий специалист по методической и воспитательной работе
от 20716 ₽
Дата обновления: 30.08.2024, 16:22
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ АДМИНИСТРАЦИИ СЕРНУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
Республика Марий Эл, Сернурский район, Сернур поселок городского типа, дом: 87;
Должностные обязанности
3.1.1 участвует в создании базы данных о педагогических кадрах района и использует ее в практике работы по непрерывному повышению их квалификации; 3.1.2 изучает информационные профессиональные потребности педагогических работников (проводит педагогическую диагностику), анализирует результаты, оказывает педагогам методическую помощь; 3.1.3 готовит материалы для банка педагогической информации, тематических баз данных; 3.1.4 проводит индивидуальную, групповую методическую работу с педагогами (консультации, семинары и др.), участвует в подготовке и проведении научно-практических конференций, профессиональных конкурсов педагогического мастерства; 3.1.5 готовит информационно-аналитические материалы, методические рекомендации в пределах своей компетенции; 3.1.6 готовит предложения в план работы методического отдела; 3.1.7 участвует в разработке документации по проведению, в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства педагогов, выставок, смотров, олимпиад и др.; 3.1.8 разрабатывает предложения по повышению эффективности учебно-методической, инновационной деятельности в образовательных организациях района; 3.1.9 разрабатывает предложения по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы; участвует в проектировании программы развития системы образования района; 3.1.10 организует и направляет работу профессиональных объединений педагогов; 3.2. Должностные обязанности специалиста по воспитательной работе.3.2.1 Анализирует состояние воспитательной работы в учреждениях образования района и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности и изменению воспитательных систем общеобразовательных школ района
Требования к кандидату
приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения; принципы дидактики, основы педагогики и возрастной психологии; общие и частные технологии преподавания; принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности; систему организации образовательного процесса в образовательном уч-реждении; принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации; методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы; принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений; основы работы с издательствами; принципы систематизации методических и информационных материалов; основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката; содержание фонда учебных пособий; теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной правовой); современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с педагогическими и руководящими работниками; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка Отдела образования; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Образование: Высшее
Ведущий специалист (по методической и воспитательной работе):2.1.Организует, руководит и контролирует методическую, информационно-аналитическую деятельность общеобразовательных школ района по методическому и воспитательному направлениям.2.2.Организует и координирует методическую работу заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-организаторов и старших вожатых.2.3.Разрабатывает необходимую документацию по вопросам диагностики, прогнозирования, планирования воспитательной работы в ОУ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.2.4.Участвует в организации повышения профессиональной компетентности педагогов; обобщении и распространении опыта работы педагогических работников.
Квалификации
приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения; принципы дидактики, основы педагогики и возрастной психологии; общие и частные технологии преподавания; принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности; систему организации образовательного процесса в образовательном уч-реждении; принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации; методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы; принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений; основы работы с издательствами; принципы систематизации методических и информационных материалов; основные требования к аудиовизуальным и интерактивным средствам обучения, организации их проката; содержание фонда учебных пособий; теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной правовой); современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с педагогическими и руководящими работниками; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка Отдела образования; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Образование: Высшее
Ведущий специалист (по методической и воспитательной работе):2.1.Организует, руководит и контролирует методическую, информационно-аналитическую деятельность общеобразовательных школ района по методическому и воспитательному направлениям.2.2.Организует и координирует методическую работу заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-организаторов и старших вожатых.2.3.Разрабатывает необходимую документацию по вопросам диагностики, прогнозирования, планирования воспитательной работы в ОУ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.2.4.Участвует в организации повышения профессиональной компетентности педагогов; обобщении и распространении опыта работы педагогических работников.
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
полный рабочий день
Контактное лицо компании
Лебедева Татьяна Леонидовна
Контактное лицо
