Все вакансии в регионе Республика Марий Эл, страница: 436

Ремонт и ТО автомашин (легковые, грузовые)

Организация и проведение ветеринарных мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа КРС; проведение плановых противоэпизоотических мероприятий; проведение осмотра животных и диагностирование их болезней и повреждений; осуществление исследования причин возникновения, процессов протекания болезней животных; проведение регулярных массовых прививок; лечение животных; составление, ведение отчетной и текущей документаций; забор крови и т.п.

Ремонт и ТО автомашин (легковые, грузовые)

Управление животноводческим комплексом на 1200 голов КРС.- Выполнения годовых планов производства молока.- Формирование штатной структуры и системы мотивации, подбор, обучение персонала на рабочем месте.- Постановка и контроль выполнения задач, координация сотрудников.- Формирование заявок на приобретение тмц (оборудование, корма, вет. препараты, хозтовары и др.).- Контроль роста и развития КРС, анализ отклонений от нормы, разработка корректирующих мер.- Организация своевременной заготовки, хранения и использования кормов, требуемых на поголовье комплекса.- Зоотехнический и ветеринарный контроль.- Развитие технологий производства, контроль качества продукции (сотрудничество с лабораториями).- Контроль соблюдения техники безопасности, санитарных и экологических норм.- Организация и контроль отправки сырого молока.- Ведение отчетности.

Выявление коров в охоте и осеменение их. Составление отчетов.

Работа на полях и на животноводческом комплексе.

Доение коров Санитарная уборка (по графику)

Осуществляет руководство образовательным учреждением в соответствии законами и иными нормативными актами, правовыми актами, уставом образовательного учреждения

Укладка пиломатериалов и иные работы

Чистка овощей помошь на кухне

Подготавливать инвентарь, оборудование, и рабочее место Повара к работе.Приготавливать и оформлять блюда, напитки и кулинарные изделия;  Строго соблюдать технологию кулинарной обработки продуктов. Строго соблюдать правила личной гигиены, особенно при обработке продуктов. Правильно эксплуатировать технологическое холодильное оборудование. Содержать в чистоте кухонный инвентарь и посуду.Обеспечивать сокращение отходов при обработке продуктов. Своевременно готовить стерильную посуду для забора суточных проб и хранения их в холодильнике с крышками. Сдавать готовые блюда шеф-повару или медсестре по диетпитанию.Не допускать посторонних лиц в варочный цех. Содержать в чистоте подсобные помещения и оборудование.

Получать продукты питания и доставлять их для раздачи в отделении. Раздавать пищу в отделении и кормление проживающих, находящихся на постельном режиме. Обучать проживающих с тяжелыми формами психическими и соматическими заболева­ниями самостоятельному приему пищи. После приема пищи уборка места кормления..Сбор, хранение, своевременный вынос пищевых отходов из отделения в специально выде­ленное место.Дезинфекция, мытье, просушка, хранение посуды для кормления в соответствии с действующими правилами.

Опыт работы МК Corex-М3(STM32). Работа с перефирией UFRN.SPI.FDC.PWM- Хорошее знание Си, структуры данных указатели, работа с памятью. Опыт программной реализации цифровых фильтров ПИД  регуляторов. Пониманик цифровой  и аналоговой схемотехники , чтение электронных схем, Знание английского на уровне чтения документации.  Дополнительно: Понимание работы силовых преобразовательных блоков : DC/DC. AC/DC. 3x фазный инвертор;   работа с переферией опыт программной реализации цифровых фильтров

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий

Работа по уборке закрепленных помещений интерната без требований к образованию и квалификации. Работа по сменам 2/2 с 8-00 до 20-00. Соблюдение техники безопасности и охраны труда.

Осуществлять работу по обеспечению пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг и наследственных документов получателей социальных услуг, обеспечению паспортного режима (прописка, выписка, учет хранения паспортов), решать организационные вопросы при оказании ритуальных услуг. Отвечать за сохранность личных дел, паспортов (иных документов, удостоверяющих личность гражданина), сберегательных книжек ПСУ. Вести личные дела получателей социальных услуг, в том числе прием / передача личных дел ПСУ в случаях прибытия \ выбытия ПСУ в / из интерната; По решению опекунского совета осуществлять закуп товаров личной гигиены и промышленных товаров по личным заявлениям ПСУ. Совместно с бухгалтерией составлять отчеты после проведения закупов товаров, закупаемых по личным заявлениям ПСУ.  Составлять и представлять в установленном порядке товарно-денежные и другие отчеты о движении и остатках вверенных ему материальных ценностей, вести учет. Участвовать в обследовании условий жилой площади, закрепленных государством за ПСУ. Организовывать межведомственное взаимодействие с целью реализации потребностей граждан в различных видах социальных услуг.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

0,5 ставки . применение методов преподавания и учебных материалов в соответствие с различными потребностями и интересами учащихся; контроль и оценка успеваемости и поведения учащихся; подготовка, проведение и оценивание тестов, проведение контрольных работ и экзаменов для оценки успеваемости учащихся; подготовка отчетов о работе учащихся и консультации с другими преподавателями и родителями

Организация технологического процесса приготовления блюд индийской кухни, обслуживание граждан Индии закупка продуктов и товаров для производсвенных целей работа с персоналом производственного процесса контроль качества продукции ревизия товаров

1.     Знать состав и расположение промышленных объектов, находящихся на территории, иметь список их руководителей, телефоны административных служб, разрабатывать схему оповещения и оперативной связи. 2.     Согласование вопросов изъятия и предоставления земель. 3.     Ведет контроль за оформлением гражданами правоустанавливающих документов на земли под хозяйственными постройками, гаражами. 4.      Оказывает содействие в оформлении наследственного права на недвижимое имущество в соответствии с законодательством. 5.     Несет ответственность за своевременные и правильные записи в      похозяйственные книги администрации поселения. 6.     Выдает гражданам справки, выписки  предусмотренные законодательством. 7.     Ведет работу с населением на территории Ронгинского сельского поселения. 8.     Вести прием жителей Ронгинского сельского поселения по земельным вопросам и градостроительной деятельности. 9.      Оказывать содействие комиссиям и должностным лицам при подготовке и проведении выборов, референдумов, опросов граждан, конференций граждан. 10.  Контролировать и помогать в работе старост ТОС (территориального общественного самоуправления). 11.  Контролировать присвоение номерных знаков домам, название улиц, приводить их в соответствие с планом развития поселения. 12.   Производит статистические отчеты по соответствующим вопросам. 13.  Участвовать в проведении собраний граждан, принимать меры по решению поднятых на собраниях вопросов. Заполнять протоколы собраний граждан  населенных пунктов Ронгинского сельского поселения. 14.  Участвовать в рейдах по благоустройству, санитарному состоянию и другим вопросам. 15. Осуществлять муниципальный земельный контроль на территории Ронгинского сельского поселения. 16.  Заполнение данных в программе ГИС ЖКХ, ФИАС, ГИС ГМП. 17.  Выполнять  другие поручения главы администрации поселения.