Все вакансии в регионе Республика Марий Эл, страница: 121

Замешивание раствора для окраски металлических заготовок; работа в камерах порошковой окраски; контроль качества окрашиваемых изделий.

Влажная уборка помещений здания, лестниц, коридора и прочих помещений, мытье полов, стирание пыли; сбор мусора из мусорных корзин.

1. Оформлять акты приемки выполненных работ по форме №КС-2 и справки стоимости выполненных работ и затрат по форме №КС-3 2. Разрабатывать проекты производства работ для строящихся объектов своей ответственности 3. Оформлять акты сдачи-приемки выполненных работ после полного исполнения договорных обязательств и/или акты приемки законченного строительством объекта (КС-11) и т.д.

Выполнение оперативных переключений в электросетях с ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним с разборкой конструктивных элементов; испытания электродвигателей, аппаратов, трансформаторов после капитального ремонта; установка и подключение электрических аппаратов, проводов, выключателей, розеток, светильников и других элементов системы электроснабжения; устранение неисправностей в электрооборудовании; проверка и измерение мегомметром сопротивления изоляции распределительных сетей статоров и роторов электродвигателей, обмоток трансформаторов, вводов и выводов кабелей; соблюдение правил техники безопасности, пожарной безопасности при выполнении различных видов работ, при проведении технического обслуживания и ремонта оборудования.

Формирует налоговые декларации по налогам, налоговые регистры, расшифровки к бухгалтерскому балансу. Взаимодействие с аудиторами. Сверка с ЕНС. Ответы на требования ФНС. Подготовка и сдача статистической отчётности. Выполнять поручения главного бухгалтера в рамках должностных обязанностей, замещает главного бухгалтера в периоды отсутствия.

Помощь в оказании мелких ремонтных работ

Включают различные виды работ, связанные с резкой и сваркой металлов, а также другие задачи, связанные с обработкой деталей и узлов.

Исполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Сбор требований от заказчиков; Проектирование и построерие витрины данных; Разработка интерактивных отчётов в Power BI.  Поддержка и оптимизация опубликованных дашбордов и аналитических инструментов.

Выявлять проблемные места в бизнес-процессах: - проводить комплексный анализ текущих процессов (проектирование, автоматизация, составление ТЗ, управление проектами, оптимизация, интеграция ) для выявления узких мест, неэффективных операций, рисков; - использовать методы диагностики (например, BPMN, интервью с сотрудниками, анализ данных 1C , CRM Bitrix, Jira); - формулировать проблемы в виде структурированных выводов с указанием причинно-следственных связей и влияния на ключевые показатели (сроки, эффективность, качество). Разрабатывать и формализовывать решения: - проектировать решений для устранения выявленных проблем: оптимизация процессов, внедрение инструментов автоматизации, создание/корректировка регламентов, внедрение IT-инструментов (например, модулей ERP для управления ресурсами, CRM для работы с клиентами, BI для аналитики), автоматизация рутинных операций (формирование отчетности, контроль сроков); - формулировать критерии готовности решений, включая: этапы внедрения, ожидаемый результат в количественных показателях; - готовить дорожные карты для проектов по оптимизации, разрабатывать технические задания для IT-подрядчиков, согласовывать решения с руководителями отделов. Проводить оценку эффективности решений на основе метрик: - определять метрики для оценки успешности решений как локально (в рамках конкретного процесса), так и глобально (влияние на стратегические цели компании); - проводить анализ побочных эффектов решений: оценку влияния изменений на смежные процессы и подразделения.

Участиев проектах по проведению тестирования на проникновение внутренней и внешней инфраструктуры; участие в проектах по проведению анализа защищённости веб-приложений, мобильных приложений и API; оформление отчетов по результатам проделанной работы

Управление транспортными средствами марки ГАЗ, УАЗ; Осуществлять содержание и техническую эксплуатацию закрепленного транспортного средства в соответствии с требованиями нормативной документации; Обеспечивать безопасность дорожного движения; Соблюдать требования техники безопасности, пожарной безопасности, охраны труда на транспорте.

Эффективная обработка входящих заявок от клиентов. Оформление заявок в транспортные компании для забора груза со склада. Работа с рекламациями и решение возникающих вопросов. Ведение статистик. Организация доставки из точки А в точку Б.

Вести кадровое делопроизводство (прием, увольнение, переводы, отпуска, личные карточки и т.д).  Воинский учет. Подготовка и выдача справок. Консультирование сотрудников по вопросам трудового законодательства РФ. Оперативно предоставлять кадровую информацию по запросу руководства. Участвовать в других проектах отдела по работе с персоналом.

Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей

Обучение детей основам технологии

Оформляет в соответствии с методическими документами результаты экспертных исследований, формирует судебно-медицинскую документацию. Регистрирует объекты и материалы, поступающие для проведения экспертных исследований. Осуществляет подготовку биологического мариала для проведения лабораторных исследований различными методами. Подготавливает лабораторную посуду, инструментарий, оборудование для проведения лабораторных исследований. Производит уничтожение биологического материала.