Все вакансии в регионе Республика Марий Эл, страница: 114

1.         Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом МДОУ;          2.         Планирует и организует разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельности детей и взрослых, направленную на освоение основной общеобразовательной программы в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы.          3.         Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в МДОУ.          4.         Разрабатывает программу воспитательной и образовательной работы с группой воспитанников муниципального дошкольного образовательного учреждения.          5.         Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой МДОУ, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).           6.         Взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса.          7.         Ведёт в установленном порядке следующую документацию: - календарный и перспективный, планы; - план учебно-воспитательной работы; - журнал (табель) посещения воспитанников; - паспорт группы; - журнал контроля состояния охраны труда в группе; - журнал здоровья; - протоколы родительских собраний; - диагностические материалы. - другую документацию воспитателя МДОУ согласно номенклатуре дел в соответствии с приказом заведующего детским садом.          8.         Выполняет требования заведующей муниципальным дошкольным образовательным учреждением, медицинского работника, старшего воспитателя, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья воспитанников.

Чистка овощей, уборка кухонных помещений, мытье посуды

Содержание в надлежащей чистоте номеров и других помещений, наблюдение за сохранностью имущества, оборудования и инвентаря

Осуществлять расчет заработной платы,аванса, отпускных выплат, выплат по больничным листам, компенсации при увольнении, расчет налога на доходы физических лици страховых взносов, контрольрасходования фонда оплаты труда

Выписка направлений на анализы, консультации; - измерение АД, снятие ЭКГ, взвешивание беременных; - запись данных осмотра и назначений врача в диспансерную книжку беременной; - осуществление забора мазков; - ассистирование врачу при акушерских и гинекологических манипуляциях.

Разрабатывает и внедряет технологические процессы работы с документами и документной информацией на основе использования организационной и вычислительной техники (учет, контроль исполнения, оперативное хранение, справочная работа). Принимает участие в планировании, организации и совершенствовании деятельности службы документационного обеспечения управления, осуществляет контроль за состоянием делопроизводства

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Хочешь построить карьеру удаленно? У тебя все получится! Межрегиональный центр дистанционного взыскания задолженности приглашает в команду специалистов контактного центра на удаленный формат работы.Что нужно делать: осуществлять звонки должникам для урегулирования вопросов погашения долга вести переговоры с клиентами, разъяснять условия договора и возможные последствия невыполнения обязательств мотивировать клиентов, имеющих просроченную задолженность достигать поставленных целей Мы ждем, что ты: специалист со средним специальным образованием и выше грамотно пишешь и говоришь умеешь использовать ИИ для упрощения повседневных задач владеешь навыками работы с офисными программами ответственен, стрессоустойчив, обучаем и готов к монотонной работе имеешь опыт работы по взысканию задолженности или в контактном центре С нами круто, потому что: у нас есть ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты у нас удобный график 2/2 и 5/2 (плавающий), чтобы оставалось время на спорт и хобби для каждого доступна уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста у каждого в команде расширенный ДМС и льготное страхование для семьи мы дарим сотрудникам бесплатную подписку СберПрайм+, льготные условия кредитования и много скидок на продукты компаний-партнеров мы платим вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера с тобой на связи всегда будут наставник и руководитель, который помогут освоить новую профессию предлагаем гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ Для успешной работы тебе понадобится стабильное подключение к интернету. Присоединяйся к команде Сбера!

Участие в ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях оборудования; Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы оборудования; Выявление причин преждевременного износа оборудования, принятие мер по их предупреждению и устранению; Проведение диагностики и технических осмотров оборудования; Своевременный ремонт и модернизация оборудования; Участие в расследовании причин повышенного износа оборудования; Выполнение работ на высоте.

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Уборка территории

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

Работа среднего медицинского персонала в Лечебно-диагностическом отделении

Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения Планирование занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)

Заместитель директора по инклюзивному профессиональному образованию выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Руководит организацией учебного процесса по ППП для лиц с ОВЗ, обеспечивает полное и качественное выполнение учебных планов и программ, осуществляет контроль за результатами работы педагогического коллектива, уровнем знаний обучающихся.   2.2. Организует текущее и перспективное планирование деятельности коллектива учебного заведения, оказывает помощь преподавателям, другим педагогическим работникам в подготовке учебно-программной документации, проведении занятий и других мероприятий по ППП для лиц с ОВЗ. 2.3. Организует текущее и перспективное планирование базовой профессиональной образовательной организации (БПОО), обеспечивающей поддержку функционирования региональных систем профессионального образования инвалидов и лиц с ОВЗ в Республике Марий Эл. 2.4. Принимает участие в работе по подбору и расстановке кадров, установлению объёма их учебной работы (нагрузки), составляет расписание учебных занятий. 2.5. Планирует, организует и координирует работу педагогического коллектива по включению обучающихся с ОВЗ и инвалидностью  в учебно-воспитательный процесс. 2.7. Руководит работой преподавателей, других педагогических работников, осуществляющих учебный процесс по ППП для лиц с ОВЗ. 2.8. Анализирует результаты работы педагогического коллектива, организует работу по изучению передового педагогического опыта, содействует его внедрению в учебный процесс, постоянно информирует педагогических работников о новых формах и методах учебной работы, новых педагогических технологиях. 2.9. Осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективность оценки результата образовательной подготовки обучающихся с ОВЗ, посещает уроки и другие виды занятий, организует и контролирует ведение журналов теоретического обучения, тетради обучающихся, личных дел обучающихся. 2.10. Участвует в организации профориентационной работы с целью выполнения контрольных цифр приема. 2.11. Осуществляет прием, выпуск, перевод и отчисление обучающихся с ОВЗ из техникума. 2.12. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся, охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса. 2.13. Принимает меры по сохранению контингента обучающихся, осуществляет контроль за посещаемостью, обеспечивает оказание помощи в организации самостоятельной работы в случае заболевания и организацию индивидуальных  консультаций при длительном отсутствии обучающихся. 2.14. Знакомит обучающихся с содержанием образовательной программы, формами и процедурами текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, организует работу по подготовке и проведению текущих и итоговых экзаменов.

Анализ процессов документооборота, локальных документов по вопросам управления персоналом, бизнес-процессов организации, удовлетворенности персонала Документационное оформление результатов управления персоналом, его аудита, работы структурных подразделений Подготовка предложений по развитию систем управления персоналом, по необходимым корректирующим и превентивным мерам и по повышению эффективности работы структурных подразделений Контроль процессов в области управления персоналом и работы структурных подразделений, сравнение и анализ процессов, результатов управленческих мероприятий, определение факторов, вызывающих отклонение от плановых показателей Согласование и контроль договоров по вопросам и системам стратегического управления персоналом и работе структурных подразделений, организация процедур по их заключению

Производит тщательную влажную уборку закрепленных  палат и других помещений отделения

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)