Все вакансии в регионе Республика Крым, страница: 493

Обеспечение сохранности материальных ценностей и прилегающей территории ДОУ с соблюдением правил и норм техники безопасности и противопожарной защиты во время дежурства.  сторож обязан проверять целостность охраняемого объекта, замков и других запорных устройств, наличие пломб, исправность сигнализационных устройств, систем пожаротушения, телефонной связи, освещения, наличие противопожарного инвентаря. Ответственность сторожа: за сохранность материальных ценностей ДОУ, за совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения, за причинение материального ущерба.

Выполняет вспомогательные работы по выращиванию, уходу и посадке растений. Выращивает и ухаживает за декоративными растениями.

Составление договор, составление реестров по земле, ведение кадастрового учета

Организация работ по обеспечению надлежащего санитарного состояния зданий общественного назначения  организация работ по благоустройству территории гражданских зданий

Обслуживание водогрейных и паровых котлов с суммарной теплопроизводительностью до 12,6 ГДж/ч

Обеспечивать безопасную, бесперебойную, в установленных параметрах, работу котлов и вспомогательного оборудования котельной в соответствии с требованиями инструкции по эксплуатации, соблюдая периодичность обхода и осмотра оборудования.

Заготовка и распиловка дров, закладка котла, поддержание температурного режима в школе.

1. Осмотр и подготовка котельного агрегата к работе      2. Пуск котельного агрегата в работу                                  3. Контроль и управление работой котельного агрегата     4.Остановка и прекращение работы котельного агрегата

Мойка столовой и кухонной посуды, приборов, подносов, инвентаря, инструмента, тары вручную и на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих средств. Составление специальных моющих растворов. Очистка посуды от остатков пищи. Обтирка и сушка посуды, приборов, подносов. Сбор пищевых отходов.

- оказывать социально-бытовые услуги индивидуального обслуживающего и гигиенического характера клиентам, неспособным по своему возрасту и состоянию здоровья выполнять обычные житейские процедуры; - покупать и доставлять на дом продукты питания, горячие обеды в пределах района проживания; - приготавливать или содействовать в приготовлении пищи; - покупать и доставлять на дом промышленные товаров первой необходимости в пределах района проживания; - доставлять воду, топить печи, содействовать в обеспечении топливом, сжиженным (баллонным) газом, для проживающих в жилых помещениях без центрального отопления; - содействовать в  организации  ремонта и уборки  жилых  помещений сторонними организациями; - содействовать в  оплате  жилья,   коммунальных  услуг  и других обязательных платежей; -содействовать в организации  предоставления услуг предприятиями торговли,  коммунально-бытового обслуживания, связи и другими предприятиями,  оказывающими  услуги  населению, в пределах района  проживания; - сопровождать клиентов вне дома и вне учреждения; - убирать комнаты и кухни (влажная уборка пола, вытирание пыли, чистка напольных покрытий, вынос мусора и жидких отходов); - содействовать в госпитализации клиентов учреждений в лечебно-профилактические учреждения; - наблюдать за состоянием здоровья (измерение температуры тела, артериального давления и тому подобное); - оказывать психологическую помощь, в том числе в виде беседы, общения, выслушивания, подбадривания, мотивации к активности, психологической поддержка жизненного тонуса клиентов; - содействовать клиентам учреждений в получении полагающихся льгот, пособий, компенсаций, алиментов и других выплат в соответствии с законодательством Российской Федерации,- вести документацию в соответствии с утвержденными требованиями.

Топка печей твердым и газообразным топливом и обслуживание их в жилых помещениях, культурно-бытовых, учебных, служебных и других учреждениях. Колка и пиление дров, дробление угля. Подготовка и подноска топлива к печам. Загрузка и шуровка топок и мелкий ремонт топок. Поддержание необходимой температуры в отапливаемых помещениях. Наблюдение за исправным состоянием печей и дымоходов. Очистка топок печей от золы и шлака. Удаление золы и шлака из помещения в отведенное место. Ведение учета расхода топлива. Составление и подача заявок на топливо.

Выдача справок, выписок из похозяйственных книг, выдача архивных выписок; ведение похозяйственных книг; работа с нормативно-правовыми актами; ведение ФИАС; ведение очередности на квартирный учет (признание нуждающимися, малоимущими); иные поручения руководителя

Оператор котельной обслуживает водогрейные котлы и водогрейные установки, контролирует параметры работы отопительного оборудования и обеспечивает бесперебойную работу бойлерных установок, поддерживает давление воды, ГВС и пара, поддерживает необходимую температуру и снимает показания контрольно-измерительных приборов учета энергии.

Растопка, пуск, остановка котлов и питание их водой; регулирование горения топлива; обслуживание котлов, работающих на газообразном топливе;

Организация работы работников зелёного строительства на улицах города Симферополь

Обеспечивать безопасную, бесперебойную, в установленных параметрах, работу котлов и вспомогательного оборудования котельной в соответствии с требованиями инструкции по эксплуатации, соблюдая периодичность обхода и осмотра оборудования.

Растопка, пуск и обслуживание котлов Поддержание оптимальных парпметров работы оборудования(давления в системе, температуры и т.д.)

ПРОВОДИТ РАСТОПКУ, ПУСК И ОСТАНОВКУ КОТЛОВ И ПИТАНИЕ ИХ ВОДОЙ, РЕГУЛИРУЕТ ПРОЦЕСС ГОРЕНИЕ ТОПЛИВА, НАБЛЮДАЕТ ПО КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫМ ПРИБОРАМ ЗА УРОВНЕМ ВОДЫ В КОТЛЕ, ДАВЛЕНИЕМ ПАРА И ТЕМПЕРАТУРОЙ ВОДЫ, ПОДАВАЕМОЙ В ОТОПИТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ. РЕГУЛИРУЕТ РАБОТУ (НАГРУЗКУ) КОТЛОВ В СООТВЕТСТВИИ С ГРАФИКОМ ПОТРЕБЛЕНИЯ ПАРА.

Разрабатывает рабочую программу на основании примерных образовательных программ и обеспечивает ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Разрабатывать рабочую программу на основании примерных образовательных программ и обеспечивает ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей.