Все вакансии в регионе Республика Крым, страница: 405

Формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

Советник выполняет следующие должностные обязанности:2.1. Во взаимодействии с заместителем руководителя общеобразовательнойорганизации по воспитательной работе:- участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарногоплана воспитательной работы в образовательной организации, в том числе с учетомсодержания деятельности Российского движения школьников

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

2.1. Производить капитальный и средний ремонт особо сложного оборудования, машин и агрегатов дизелей, стационарных двигателей внутреннего сгорания, компрессорных установок. 2.2. Производить слесарную обработку деталей по 6-7 квалитетам. 2.3. Выполнять монтаж, испытание, регулировку и сдачу отремонтированного оборудования.  2.4. Знать и выполнять правила обращения с машинами, механизмами, оборудованием и другими средствами производства. 2.5. Соблюдать правила охраны труда при производстве работ, пожарной безопасности, промышленной безопасности и охраны окружающей среды. 2.6. Выполнять полученную работу качественно и в установленные сроки. 2.7. Принимать участие в разработке новых технологий ремонта.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку продавать банковские продукты и услуги обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег. Требования имеешь образование среднее и выше доброжелателен и готов помогать клиентам активно используешь гаджеты и программы MS Office готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка, изменение и согласование архитектуры программного обеспечения с системным аналитиком и архитектором программного обеспечения Проектирование структур данных Проектирование баз данных Проектирование программных интерфейсов Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач

-  Выполнять механизированные работы средней сложности, техническое обслуживание экскаватора с ковшом емкостью от 0,4 до 1,25 м3. -   Осуществлять регулирование  ходовых  механизмов. -    Производить очистку  габарита  на  приямке. -    Выполнение работ экскаватором по разработке грунта и погрузке его в транспортные средства. -     Производить заправку  экскаватора  ГСМ. -   Наблюдать  за  показаниями  средств  измерений,  креплением  двигателей,  тормозными  устройствами  и  гидросистемой.  -    Осуществлять опробование  ходовых  механизмов.  -  Производить  очистку  ковша  от  налипшего  грунта. -     Производить профилактический  осмотр  и  участие  в  ремонте  экскаватора.  -  Выполнять  стропильные  и  такелажные  работы  при  ремонте  экскаватора. - Выполнять работы экскаватором по предварительному рыхлению грунта. - Выполнять  работы экскаватором по рытью траншей. - Выполнять работы экскаватором по планировке откосов. - Выполнять работы экскаватором при восстановлении дорожных покрытий.

- Обеспечивать профессиональное вождение автомобиля в различных дорожных условиях, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и груза. - Обеспечивать надлежащее техническое состояние автомобиля  в соответствии с требованиями стандартов, касающихся безопасности дорожного движения и охраны окружающей среды. - Заправлять автомобиль топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. - Получать и сдавать путевые листы диспетчеру транспортного участка, оформленные установленным порядком. -  Перед выездом на линию убедиться в полноте и правильности заполнения всех реквизитов путевого листа, выезжать из гаража только по правильно оформленным путевым листам.   - Проверять техническое состояние автотранспортного средства перед выездом и после возвращения из рейса, подписывать путевой лист у механика транспортного участка о технически исправном состоянии автомобиля. - Своевременно выполнять работы по ежедневному, текущему техническому обслуживанию автотранспортного средства и текущему ремонту, поддерживать чистоту и аккуратный внешний вид автомобиля.

- Своевременно и качественно производить отбор проб сточных вод, проб активного ила, сырого осадка в контрольных точках канализационных очистных сооружений согласно рабочих программ, а также природных вод в местах выпуска очищенных сточных вод в водные объекты. Правильно составлять акт отбора.2.2    Осуществлять подготовительные работы для  проведения  химических  анализов  сточных вод, в т.ч.: - Проводить проверку  технического состояния аналитического оборудования, установок  и  приборов для химического анализа воды;   - Подготавливать  рабочее  место и рационально распределять  аналитическое оборудование,  средства измерений и   лабораторные  установки, лабораторную посуду для проведения разнообразных химических анализов;   - Проверять работоспособность установок, приборов,  аналитического спектрофотометрического оборудования, определять ресурс их работоспособности   для проведения химических анализов воды;

Осуществление контроля правильности исчисления, полноты и своевременности уплаты страховых взносов на ОСС от НСиПЗ. Взыскание со страхователей задолженности по платежам, привлечение их к ответственности за выявленные правонарушения. Проведение работ по подтверждению ОКВЭД. Проведение работ по установлению скидок/надбавок к страховым тарифам на ОСС от НСиПЗ.

-  Выполнять  работы средней сложности при окрашивании, оклеивании и ремонте поверхностей; -  Осуществлять шпатлевание, проолифливание и грунтование поверхностей механизированным инструментом; -  Производить окрашивание поверхностей кистями, валиками, краскопультами с ручным приводом; -  Осуществлять вытягивание филенок без подтушевывания; -  Выполнять окрашивание по трафарету в один тон; -  Осуществлять приготовление грунтовочных, окрасочных составов, эмульсий и паст по заданной рецептуре; -  Выполнять оклеивание поверхностей стен обоями простыми и средней плотности или тканями; -  Производить смену обоев, наклеенных внахлестку; -  Осуществлять окрашивание рам масляной краской; - Удалять пятна на оклеенных поверхностях; - Производить обрезку кромок обоев и пакетный раскрой обоев на станке.

- Осуществлять конопатку и заделку стыков, заливку и зачеканку свинцом, серосплавом или цементом раструбов труб; -  Выполнять отогревание замерных трубопроводов различными способами; -   Проверять годность троса для работы в сточной воде; -  Извлекать осадок из нижележащих колодцев; -  Производить земляные работы с установкой, забивкой и выемкой металлического шпунта вручную или механизированным способом с использованием водопонижающих устройств; -  Осуществлять монтаж пластмассовых трубопроводов, включая соединения на раструбах с резиновыми кольцами; - Производить установку и замену фасонных частей и арматуры на действующих сетях;

Преподавание предмета физика

Сбор заявок, сбор кредиторской задолженности, мерчендайзер

- Осуществлять разборку, капитальный ремонт, сборку, установку и центровку электрооборудования всех типов и текущий ремонт электрических машин и электроаппаратов; -  Осуществлять капитальный ремонт масляных выключателей; -  Нахождения повреждения, вырезка поврежденного участка и монтаж вставки кабеля высокого напряжения; - Осуществлять ремонт и регулирование контакторов, путевых выключателей; - Выполнять ремонт и монтаж оборудования и аппаратов распределительных устройств высокого напряжения; -  Выполнять проверку, ремонт и регулирование фотореле, реле максимального тока; -   Осуществлять ремонт, сборку и центровку высоковольтных электродвигателей   - Выполнять средний и капитальный ремонты электрочасовых станций всех систем; -  Проводить наладку и регулировку электрических самопишущих и электронных приборов. - Выполнять комплексные испытания электродвигателей, электроаппаратов и трансформаторов; - Выполнять проверку и ремонт электроприводов многодвигательных с магнитными станциями и сложными схемами автоматики и блокировки; -  Подготавливать отремонтированное электрооборудование к сдаче в эксплуатацию. -  Сообщать руководству обо всех недостатках, выявленных в процессе выполнения профессиональных обязанностей; -     Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, правила пожарной безопасности, экологической безопасности и охраны труда; -     Соблюдать конфиденциальность информации, составляющей коммерческую, банковскую или другую охраняемую законом тайну; -   Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящихся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников; -  Незамедлительно сообщать непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровья людей, о каждом несчастном случае, произошедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления) -   Проходить обязательные периодические (в течении трудовой деятельности) медицинские осмотры, другие обязательные медицинские осмотры по направлению работодателя (если это определено локальными нормативными актами); -    Правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты; -      Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требованиям охраны труда.

Лаборатория химико-бактериологического анализа контроля качества питьевой воды : -  Своевременно и качественно производить отбор проб воды, правильно составлять акт отбора проб: - в  источнике водоснабжения (поверхностные  и подземные воды); - на водоочистной станции по технологической схеме очистки при круглосуточном  сменном режиме контроля; - питьевой воды до подачи в распределительную сеть; - по распределительной сети города в контрольных точках; - в месте выпуска  сточных  (промывных) вод  с водоочистной станции  в водный объект;  - в водном объекте (водоприемнике очищенных сточных вод). - Осуществлять подготовительные работы для  проведения  химических и микробиологических анализов воды, в т.ч.: - Проводить проверку  технического состояния аналитического оборудования, установок и приборов для химико-бактериологического анализа воды; - Подготавливать  рабочее  место и рационально распределять  аналитическое оборудование,  средства измерений и   лабораторные  установки, лабораторную посуду для проведения разнообразных химических анализов;

Оказывать помощь клиентам АЗС, следить за техническим состоянием топливораздаточных колонок и внешним освещением АЗС, оказывать помощь при замере уровня топлива в емкостях.

Выполнять  работы по устройству и профилированию покрытий из щебня и гравия вручную по маякам, маячным рейкам и шаблонам;   Осуществлять ремонт щебеночных, гравийных покрытий отдельными местами;    Производить работы по окончательной планировке поверхности дорожных покрытий после разравнивания машинами;   Устанавливать  бордюрные камни, маяки  и маячные рейки;   Производить устройство подготовительного слоя из щебня или гравия под фундаменты опор и труб;   Производить отвод атмосферных осадков с дорог и искусственных сооружений;