Все вакансии в регионе Республика Крым, страница: 238

Осуществление ремонтных работ;   разборка, ремонт, сборка и испытание узлов и механизмов; проверка на точность и испытание под нагрузкой отремонтированного оборудования; слесарная обработка деталей и узлов. Обслуживание автоматизированных линий.

Уход за зелеными насаждениями, подметание  территории, уборка мусора. Оплата труда  пропорционально отработанному времени.

Участие в подготовке сводных описей единиц постоянного и временного сроков хранения, а также актов для передачи дел  и документов на хранение, на списание и уничтожение, сроки которых истекли; систематизация и упорядочивание дел в архиве; маркировка почтовой корреспонденции и доставка ее в почтовые отделения; доставка, полученных в судебных участках, деловых бумаг, судебных документов, пакетов, книг и т.п. по назначению

- убирает закрепленные за ним служебные помещения (кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.);  удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия;  очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место;  - чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудования;  - соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; в начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов.

Выполняет работу на порученном участке работы по бухгалтерскому учету, оформляет платежные поручения , отражает в первичных документах бухгалтерского учета движение денежных средств.

Организация педагогической деятельности в области физической культуры и спорта

Согласно должностным инструкциям

Профессионализм

Согласно должностным обязанностям

Согласно должностным инструкциям

Согласно должностным обязанностям

Работа на пляже согласно должностной инструкции

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

Уборка прилегающей территории

Заместитель директора по административно-хозяйственной части.Создание и обеспечение оптимальных условий для организации образовательной деятельности и выполнения работниками трудовых функций: Организация условий размещения обучающихся и работников, обеспечение эффективного использования помещений и коммуникаций. Организация и контроль материально-технического обеспечения условий образовательной деятельности и деятельности работников. Организация работы учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала школы. Организация документационного сопровождения процессов использования и обслуживания зданий, помещений и оборудования. Обеспечение комплексной защиты и антитеррористической безопасности здания и территории ОУ.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Медработник в дошкольном отделении школы. Обязанности согласно профессионального стандарта.

Осуществляет: - деятельность по воспитанию, образованию и развитию вос­питанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации; - тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках; Планирует и организует: - жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответс­твии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы; - непосредственно образовательную деятельность в соответ­ствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами организации на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей;

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.