Воспитатель детского сада (яслей-сада)

2.1.1. участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; 2.1.2. осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 2.1.3. совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; 2.1.4. участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 2.1.5. взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам организации жизнедеятельности детей; 2.1.6. обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности.2.2. В рамках реализации трудовой функции «Создание условий для пребывания воспитанников в детском саду» младший воспитатель выполняет следующие трудовые действия:

2.2.1. участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; 2.2.2. обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; 2.2.3. организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь.2.3. В рамках реализации трудовой функции «Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами» младший воспитатель выполняет следующие трудовые действия:

2.3.1. выполняет требования санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов к осуществлению ухода за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в дошкольных образовательных организациях разных типов; 2.3.2. осуществляет сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в ходе развивающих игр, творческих занятий и прогулок; 2.3.3. участвует в оздоровительных мероприятиях, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здоровья; 2.3.4. способствует поддержанию положительных взаимоотношений здоровых детей с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами; 2.3.5. оказывает первую помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам; 2.3.6. обеспечивает безопасность деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; 2.3.7. информирует родителей (законных представителей, родственников) детей с ОВЗ и детей-инвалидов об их самочувствии.