Руководитель методического центра по информатизации в школе

Определяет потребности и подготовку предложений по поддержанию работоспособности инфраструктуры информационного пространства. Готовит и согласовывает заявки по оснащению программно-техническими средствами и на проведение работ. Обеспечивает внедрение в управленческую деятельность, учебную деятельность, социально-воспитательную работу современных информационных технологий. Ведёт учёт вычислительной и другой оргтехники, лицензионного программного обеспечения используемых для учебной деятельности, предоставление сведений директору школы и его заместителям. Осуществляет контроль за размещением и обновлением информации на официальном сайте МБОУ «Белоярская СШ». Организует занятия, направленные на повышение квалификации учителей в области информационных технологий. Организовывает участие педагогов МБОУ «Белоярская СШ» в создании и развитии методического портала мультимедийных разработок, информационных образовательных ресурсов по основным предметам школьной программы. Проводит работу по вовлечению одарённых учащихся МБОУ «Белоярская СШ» в активную учебно-производственную деятельность в сфере создания и использования современных информационных технологий. Принимает активное участие в организации и ведении электронного документооборота в общеобразовательном учреждении. Координирует работу электронного журнала. Разрабатывает программу информатизации МБОУ «Белоярская СШ», предоставляет ежегодный отчет по информатизации школы. Подготавливает методические документы, которые способствуют обеспечению функционирования школы в целом и отдельных её подразделений по вопросам использования информационно-коммуникационных технологий. Ведет нормативную документацию для структур, которые принимают участие в программе информатизации школы. Использует методики эффективного внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательную и управленческую деятельность школы. Анализирует проблемы информатизации школы, актуальные и перспективные потребности участников учебно-воспитательной деятельности в развитии информационно-коммуникационного обеспечения, наличие и перспективные возможности в области информационного и коммуникационного обеспечения, развитие и результаты процессов информатизации школы. Прогнозирует последствия запланированных процессов информатизации школы, а также тенденции развития процессов информатизации в обществе и образовании с целью корректировки стратегии развития школы.