Учитель-логопед

Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения в рамках федерального государственного образовательного стандарта. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Разработка рабочих учебных программ и осуществление их реализации в полном объёме. Разработка конспекта занятия, который обязательно содержит тему, цели и задачи, план организации учебной деятельности обучающихся, перечень оборудования и наглядных пособий.