Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 395

Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой.  Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение.  Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы.  Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую.  Использовать и апробировать специальные подходы к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании.  Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения русскому языку и литературе с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности.  Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях по русскому языку и литературе.  Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников).  Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам.  Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции.  Организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по предмету, литературные вечера с учётом историко-культурного своеобразия региона.  Обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных).  Защищать достоинство и интересы школьников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.  Формировать у обучающихся умение применять в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка.  Контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, соблюдение установленного порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

Обеспечивать содержание автотранспорта и механизмов в технически исправном состоянии; проверять техническое состояние автотранспорта перед выездом на маршрут и по возвращению в гараж;   проводить техническое обслуживание автотранспорта согласно графику; организовывать и проводить предрейсовые инструктажи с водителем перед выездом на маршрут.

Провести оплату через кассу, выдав чек. Следить за чистотой в своей зоне, следить за порядком.

Расчет необходимого количества и заказ продуктов; приготовление различных полуфабрикатов, блюд и напитков в соответствии с рецептурой.

Ведение бухгалтерского учета

Разработка технологии решения задачи по всем этапам обработки информации. Выбор языка программирования для описания алгоритмов и структур данных. Определение информации, подлежащей обработке средствами вычислительной техники, её объёмов, структуры, макетов и схем ввода, обработки, хранения и вывода, методов её контроля. Подготовка программ к отладке и проведение отладки. Определение объёма и содержания данных контрольных примеров, обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ их функциональному назначению. Запуск отлаженных программ и ввод исходных данных, определяемых условиями поставленных задач. Корректировка разработанной программы на основе анализа выходных данных. Разработка инструкций по работе с программами, оформление необходимой технической документации. Определение возможности использования готовых программных продуктов. Сопровождение внедрённых программ и программных средств. Разработка и внедрение систем автоматической проверки правильности программ, типовых и стандартных программных средств, составление технологии обработки информации. Выполнение работы по унификации и типизации вычислительных процессов.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проведение уроков по направлению и внеурочных занятий

Проведение уроков по химии и внеурочных занятий

Пропускной и внутреобьектной режим

1.принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет ее в структурные подразделения. 2.ведет картотеку учета прохождения документальных материалов. 3. отправляет исполненную документацию по адресатам. 4.ведет работу по созданию справочного аппарата по документам, обеспечивает удобный и быстрый их поиск. 5.выполняет отдельные служебные поручения директора учреждения.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 31000 – 41000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Подготавливает предложения к проектам нормативных правовых актов Республики Хакасия в области особо охраняемых природных территорий регионального значения (далее - ООПТ), сохранения биологического разнообразия; Организовывает и проводит экскурсии на ООПТ; Ведет работу по согласованию туристской и рекреационной деятельности на ООПТ; Участвует в проведении учетных работ объектов животного мира на ООПТ; Участвует в проведении биотехнических мероприятий на ООПТ; Организовывает и проводит экологический мониторинг и научные исследования в области естественных наук; Проводит сбор, обработку, обновление и представление сведений об ООПТ для ведения государственного кадастра ООПТ; Осуществляет деятельность в области экологического воспитания и просвещения населения, проводит эколого-просветительские мероприятия.

Формирование, расформирование составов и групп вагонов, отцепка и прицепка вагонов к поездам, подача вагонов под погрузку и уборка вагонов с путей

Прием, учет и регистрация входящей и исходящей документации. Прием документов, служебных записок, договоров на согласование руководителю. Работа по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности руководителя и предприятия в целом. Подготовка документов и материалов необходимых для работы руководителя. Обеспечение связи со сторонними организациями по вопросам деятельности организации. Организация и подготовка совещаний и заседаний проводимых руководителем. Сбор материалов и оповещение участников о времени и повестке. Оформление командировочных документов на сотрудников предприятия. Контроль за работой водителей легковых автомобилей предприятия.

Ведущий специалист отдела по строительству и архитектуре рассматривает обращения граждан; осуществляет подготовку программ развития города в рамках сферы деятельности по ремонту и строительству автомобильных дорог; взаимодействие с Министерством транспорта и дорожного хозяйства Республики Хакасия: составление заявок для предоставления субсидии на ремонт, проектирование и реконструкцию автомобильных дорог (заполнение таблиц и сбор необходимых материалов) и согласование исходных данных протяженности, сумм с МКУ «ОКС»; принимает участие в подготовке и согласовании соглашений о предоставления субсидий; представляет отчеты и информацию на плановые и внеплановые запросы Минтранспорта РХ; ведет федеральную программу «СИСТЕМА ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭТАЛОН» (заполнение муниципальных контрактов, фото состояния покрытия дорог до проведения ремонта и после, ведения дневника куратора, исправления замечаний, разноска документов и информации о выполненных работах и выплаченных суммах подрядчику, сведения о реализации); заполняет данные в федеральной программе «Электронный бюджет» (разноска соглашений о предоставления субсидий и квартальных и годовых отчетов); готовит запросы, предоставляет отчеты, информацию по «Дорожному хозяйству» и разрешений (ордеров) на проведение земляных; заполняет данные, по отчетам в федеральной программе «ГАС УПРАВЛЕНИЕ»; заполняет данные о дорогах г. Черногорска в федеральной программе СКДФ (Система контроля дорожных фондов).

Проводит воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует работу детских кружков, клубов, и других любительских объединений, разнообразную и индивидуальную и современную деятельность детей. Организует праздники, митинги, концерты.

Преподавание предмета, владение основными компетенциями, владение ПК, знание методики преподавания, коммуникабельность

Ведение предметной области, знание основных компетенций, ответственность, умение работать на ПК, работа с РП

Уборка и дезинфекция помещений, организация питания, помощь детям в самообслуживании и гигиенических процедурах, а также помощь воспитателю в проведении занятий и организации досуга.