Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 352

Прием звонков, заключение договоров с абонентами, прием платежей

Расчесывание, стрижка волос. Укладка волос.  Массаж и мытье головы, нанесение химических препаратов и растворов. Стрижка и бритье с учетом свойств кожи.  Дезинфицирование, чистка и проверка инструмента.

Формирование учетной политики в соответствии с законодательством, организация бухгалтерского учёта, ведение учёта обязательств, денежных средств, материальных и прочих ценностей, хозяйственных операций, формирование и сдача бухгалтерской (финансовой), налоговой, статистической отчетности, проведение кассовых операций, знание кадрового делопроизводства, оформление первичной документации, знание делопроизводства. Обращаем внимание: не бюджет!

Обслуживание паровых котлов, работающих на твердом топливе. Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах, давлением и температурой пара, воды и отходящих газов.

Выполнять общеклинические, микробиологические, гематологические, иммунологические, биохимические, бактериологические, паразитологические исследования в соответствии с утвержденной номенклатурой.

Выполнять расчёты для составления проектов перспективных и годовых планов производственной, хозяйственной и социальной деятельности предприятия, разработки технико-экономических нормативов материальных и трудовых затрат. Участвовать в определении плановых показателей и заданий, сроков их выполнения и доведении их до подразделений. Собирать и систематизировать предложения работников предприятия по улучшению качества продукции и всей работы коллектива, организации труда, повышению его эффективности в целях выявления резервов производства.

Контроль соблюдения требований охраны труда, информирование работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующих профессиональных рисках, контроль за своевременностью и полнотой обеспечения работников специальной одеждой,  обувью и другими средствами индивидуальной защиты, лечебно-профилактическим питанием,  разработка и внедрение планов, программ и мер, направленных на улучшение условий труда и снижение профессиональных рисков, но эту системную задачу специалист должен выполнять не сам, а совместно с руководителями отделов организации, составление и предоставление отчётов по охране труда по установленной форме.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 35000 – 48000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхПодписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёровМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение. Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Сопровождение сайта Инспекции, взаимодействие со СМИ, подготовка пресс-релизов, размещение информации в сети Интернет, СМИ, официальных страницах в соц. сетях, делопроизводство

Организация ежедневной активности, которая обеспечивает социализацию детей, под руководством воспитателей ДОУ. Помощь воспитателям в организации занятий для воспитанников с учётом образовательной программы. Предотвращение девиантного поведения и вредных привычек у детей. Отслеживание соблюдения воспитанниками режима дня с учётом их возраста. Контроль помещений и оборудования ДОУ на предмет соответствия санитарным нормативам, включающий в себя влажную уборку, чистку ковров, обработку столовых приборов и санузлов. Обеспечение безопасности воспитанников на период их нахождения в детском саду. Помощь детям, пытающимся освоить навыки самостоятельного обслуживания (при учёте возрастных особенностей). Помощь в организации труда, имеющего общественно значимую направленность, среди старших воспитанников. Ознакомление детей с нормами поведения за столом во время приёма пищи, развитие представлений о гигиене и культуре питания. Общение с родителями детей с целью передачи информации, затрагивающей компетенцию младшего воспитателя. Помощь детям в надевании и снимании предметов одежды. Обеспечение детей чистыми полотенцами и кипячёной водой. Участие в проведении мероприятий, направленных на закаливание и оздоровление организма. Присмотр за детьми на протяжении тихого часа - в том случае, если воспитателю необходимо отлучиться. Прибытие на работу заранее (за десять минут до начала официального рабочего дня). Сохранение порядка на собственном рабочем месте, а также бережное пользование имуществом ДОУ. Прохождение периодических медкомиссий согласно плану, созданному руководителем.

Начисление и расчет заработной платы, начисление и расчет больничных листов, отпускных, компенсаций при увольнении; стипендии; сдача статистической, налоговой отчетности, СФР, ИФНС)

Руководит движением маневрового локомотива.Обеспечивает правильную расстановку и согласованность действий работников,участвующих в производстве маневров.Производит расформирование и формирование составов и групп вагонов ,отцепку и прицепку к поездам,подачу вагонов на погрузочно-разгрузочные и другие специализированные пути и уборку их с этих путей.

Продавать профессиональную косметику консультировать и выявлять потребности клиента рассчитывать клиентов на кассе работать с ассортиментом (принимать, выкладывать, участвовать в инвентаризации, отслеживать сроки годности) поддержать порядок в торговом зале

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проводит уборку закрепленных производственных, служебных и бытовых помещений, лестниц и коридоров. Удаляет пыль с мебели, ковровых изделий, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон и дверей. Собирает и транспортирует мусор и отходы, чистит, дезинфицирует и устанавливает урны или корзины для мусора. Чистит и дезинфицирует душевые, гардеробные и другие места общего пользования. Проводит чистку и полив декоративных и других растений, находящихся на закрепленных территориях.

Топит котлы твердым топливом и обслуживает их. Проводит загрузку, шуровку и мелкий ремонт топок. Следит за исправным состоянием котлов и дымоходов. Очищает топки котлов от золы и шлака.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 39000 – 50000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхПодписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёровМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ