Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 274

Прием, стирка, сушка и глажение спецодежды и белья. Выдача белья и спецодежды заказчикам

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Чем предстоит заниматься:- создание и поддержание правил и процессов работы ресторана; - работа с персоналом зала: подбор, обучение, мотивация; - создание, поддержание и развитие уровня сервиса; - продвижение и развитие ресторана; - отработка обратной связи от гостей; - формирование отчетности и анализ финансово-хозяйственной деятельности.

Ручная дуговая, плазменная сварка, газовая сварка, автоматическая и полуавтоматическая сварка простых деталей, узлов и конструкций из конструкционных сталей, цветных металлов и сплавов и средней сложности изделий, узлов, конструкций трубопроводов из углеродных сталей во всех положениях шва.

Руководство отделом и контроль выполнения поставленных задач. - Организация обеспечения потребности основного и вспомогательного производства материалами и сырьем по номенклатуре в соответствии с заявками. - Организация процесса планирования по снабжению предприятия МТР, подготовка и заключение договоров с поставщиками. - Регистрация в системе 1С ERP документов. - Ведение учета о движении и остатках МТР. - Контроль поставок.

Составление заданий и заявок на ремонт и подбор оборудования. Конструирование деталей и узлов оборудования. Расчет погрузки и общей эффективности оборудования.

Что нужно будет делать?: - убирать посуду со столов; - мыть пекарные листы; - мыть полы.

КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ: Ведение регулярного документооборота с клиентами по сопровождению 1С, подготовка финансовых документов из 1С (счетов, актов). Продлевать договора сопровождения 1С, изменений условий по договорам сопровождения; Дополнительные продажи программ 1С, электронных сервисов и оборудования для действующего клиента; Организация взаимодействия между сотрудниками клиента и специалистами 1С нашей компании; Отслеживание задолженности клиентов.

Материальная группа, касса.

Осуществляет учет оборудования, выявляет нуждающуюся в ремонте спортивную технику, спортивное снаряжение и инвентарь, определяет причины неисправности или нарушений их первоначального состояния и возможные способы устранения установленных дефектов. Восстанавливает работоспособность спортивных технических средств, гарантирующую безопасность их использования в процессе проведения тренировочных занятий. Дает предложения по совершенствованию технологии ремонтных работ, повышению производительности труда, снижению трудоемкости и материальных затрат на проведение ремонта спортивной техники, снаряжения и инвентаря. Принимает участие в проверке технического состояния спортивной техники и снаряжения, требующих ремонта. Принимает участие в подготовке заявки на приобретение материалов, оборудования и запасных частей, необходимых для выполнения ремонтных работ. Выполняет требования производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда и пожарной безопасности. Готовит необходимую отчетность.

Исполняет функции организатора: подготовки и представления в установленном порядке предложений по распределению объемов бюджетного финансирования, выделенных Управлению на очередной финансовый год, в соответствии с функциональной и экономической классификацией расходов бюджетов Российской Федерации, а также по подведомственным получателям средств республиканского бюджета; разработки и представления подведомственными получателями средств республиканского бюджета бюджетных заявок и иных документов, подтверждающих их право на получение бюджетных средств; представления необходимых документов в Министерство финансов Республики Хакасия и Министерство экономики Республики Хакасия; формирования государственного задания на оказание государственных услуг для подведомственного бюджетного учреждения, внесения в него изменений. Проводит сбор, обработку и анализ оперативной информации о состоянии исполнения сводной бюджетной сметы Управления, представление отчетности об осуществленных финансовых операциях и финансовом состоянии Управления. Организует внутренний финансовый контроль в соответствии с утвержденным Перечнем операций (действий по формированию документов, необходимых для выполнения внутренних бюджетных процедур) и утвержденными картами внутреннего финансового контроля. Обеспечивает в установленном порядке своевременное доведение до подведомственных получателей бюджетных средств уведомлений о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств. Разрабатывает проекты нормативных правовых актов Республики Хакасия по вопросам финансовой и бюджетной политики, в том числе государственных программ Республики Хакасия, готовит финансово-экономические заключения на соответствующие проекты.   Ключевые навыки Умение работать в стрессовых ситуациях: Планировать и рационально использовать служебное время, достигать результата; Оперативно принимать и реализовывать управленческие решения; Работать с большим объемом информации; Знание порядка применения бюджетной классификации Российской Федерации; методов бюджетного планирования; основных принципов и способов осуществления закупок.

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре обязан: организовывать методическую работу учреждения, осуществляющего деятельность по адаптивной физической культуре с инвалидами и лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья, всех возрастных и нозологических групп с целью создания реальных возможностей для их интеграции в общество; активный отдых занимающихся в режиме рабочего дня, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия досугового и оздоровительного характера, физкультурно-спортивные праздники с участием работников учреждения, родителей (лиц, их замещающих), членов семьи занимающихся. Осуществлять просветительную работу в области адаптивной физической культуры среди родителей (лиц, их заменяющих), членов семьи занимающихся, педагогических работников с привлечением соответствующих специалистов. Анализировать состояние образовательной, воспитательной, учебно-тренировочной, рекреационно-досуговой, оздоровительной и коррекционной работы в учреждении, разрабатывать предложения по повышению ее эффективности. Обеспечивать внедрение новейших методик подготовки спортсменов по виду спорта в практику тренировочного процесса. Давать предложения руководству учреждения о повышении квалификации в области адаптивной физической культуры тренеров-преподавателей, других специалистов учреждения. Контролировать соблюдение санитарно-гигиенических норм, обеспечение условий, предупреждающих случаи травматизма во время занятий и исключающих применение допингов. Вести первичный учет, производить анализ и обобщение результатов работы учреждения.

Инструктор по спорту обязан: Планировать, организовывать и проводить занятия по физическому воспитанию, проводить тренировочные занятия по утвержденным программам с учетом возрастного состава групп, контролировать двигательную деятельность занимающихся. Проводить спортивно-оздоровительную работу, разрабатывать в этих целях планы спортивно-оздоровительных мероприятий; привлекать население к выполнению физических упражнений в целях его физической подготовки к систематическим занятиям спортом; контролировать физическое состояние занимающихся; консультировать заинтересованных лиц по вопросам улучшения физической подготовленности населения и оказывать им практическую и методическую помощь. Осуществлять учебно-тренировочную работу: - разрабатывать и рекомендовать посетителям тренажерного зала индивидуальные программы упражнений; - информировать посетителей тренажерного зала об особенностях соответствующих видов физических упражнений; - разъяснять посетителям тренажерного зала о вреде применения различных видов допингов; - следить за правильностью выполнения посетителями тренажерного зала упражнений на спортивных снарядах; - рекомендовать посетителям тренажерного зала литературу, посвященную спорту и здоровому образу жизни; - использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения.

Основной должностной функционал: Уборщик  выполняет следующие должностные обязанности: уборку мусора в закрепленных помещениях;   поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня;  в последнюю пятницу  каждого месяца производит генеральную уборку коридоров;  двукратную влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования, коридоров, лестниц; однократную влажную уборку административных и тренерских (мытье полов, вытирание пыли, стен, дверей);   вынос мусора в контейнер; расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование; не менее чем двукратную уборку туалетов и душевых и их дезинфицирование; два раза в год мытье окон; осенью и весной мытьё окон и смену штор на окнах, утепление окон на зиму. Уборщик  следит, чтобы окна были закрыты, свет по кабинетам, подсобным помещениям, коридорам при уходе был отключен.

Осуществляет уборку уличной территории учреждения от мусора, снега и льда. Осуществляет уборку снега и льда на прилегающей к учреждению территории. Осуществляет сгребание и откидывание снега. Осуществляет наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории. Осуществляет рытье и прочистку канавок и лотков для стока воды. Очищает от снега и льда пожарные колодцы для свободного доступа к ним. Поливает тротуары, зеленые насаждения, клумбы и газоны. Периодически промывает и дезинфицирует уличные урны, очищает их от мусора. Осуществляет скос травы.

Помогает отдельным людям и группам определять собственные нужды и потребности в социальной помощи, защите и обслуживании. 2.2. Обеспечивает оптимальную связь больного с его окружением. 2.3. Обеспечивает связь работников медицинского учреждения с семьей и близкими больного. 2.4. Оказывает поддержку родным и близким в ситуации трагического исхода болезни пациента. 2.5. Выявляет проблемы в социальном обслуживании как отдельных людей, так и групп людей. 2.6. Внедряет в практику современные методы социальной работы. 2.7. Информирует о предоставляемых услугах всех нуждающихся. 2.8. Организует медико-социально-психологическое просвещение населения. 2.9. Проводит обучение и тренинги, необходимые для осуществления деятельности и повышения ее качества. 2.10. Выполняет административные функции по управлению и планированию социальной работы. 2.11. Оформляет учетно-отчетную документацию.

Осуществляет медицинское обеспечение спортивного и тренировочного процесса, проводимых спортивно-массовых мероприятий, соревнований. Оказывает неотложную медицинскую помощь в учреждении, в период проведения тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий. Проводит текущее и дополнительное медицинское обследование посетителей учреждения, определяет допуск учащихся к занятиям по виду спорта на спортивно- оздоровительном этапе и этапе начальной подготовки, а также допуск к участию в соревнованиях, спортивно-массовых мероприятиях.  Осуществляет санитарно-гигиенический контроль за спортивными сооружениями учреждения. Организует проведение профилактических мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в учреждении и первичных противоэпидемических мероприятий в случае инфекционного заболевания или отравления в соответствии с инструктивными документами. Проводит анализ спортивного травматизма, разрабатывает и осуществляет меры по профилактике травм у спортсменов.

Принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы, обувь и другие личные вещи от работников и посетителей учреждения. Выдает работнику или посетителю жетон (номерок) с указанием номера места хранения вещей. Выдает одежду и другие вещи работнику или посетителю по предъявлению жетона (номерка). Оказывает помощь инвалидам и престарелым посетителям при раздевании и одевании. При необходимости чистит одежду. Обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение работниками или посетителями предприятия (учреждения). Содержит в чистоте и порядке помещения гардеробной.  Выдает ключи для кабинки в раздевалках

- подготовка транспорта к перевозке грузов, проверка технической исправности и готовности к работе; - соблюдение маршрута и учета документов по перевозке грузов; - организация доставки грузов в установленные сроки; - готовность к небольшим командировкам.

Рабочий по комплексному обслуживанию зданий, сооружений и оборудования выполняет следующие обязанности: убирает и содержит в надлежащем санитарном состоянии здание ДШИ (подвалы, чердаки и т.д.). Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников ДШИ. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостков, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Ведет учет расхода воды, электроэнергии и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, следит за их экономным расходованием.