Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 19

- Ведение процесса крупного, среднего и мелкого дробления руды на дробилках, дробильно-сортировочных установках различных систем, грохочением на грохотах. - Наблюдение за техническим состоянием обслуживаемого оборудования и его маслохозяйства; осмотр и чистка оборудования. - Прием и подача сигналов. Пуск и остановка дробилок, питателей, конвейеров, питающих дробилку. - Наблюдение за равномерным поступлением и распределением сырья и материалов на дробилки, грохоты, питатели, конвейеры и др. обслуживаемое оборудование. - Регулирование подачи воды на орошение, равномерной загрузки и скорости, производительности, зазоров между рабочими механизмами дробилок в зависимости от вида сырья, материалов и их крупности. - Контроль качества дробления сырья и материалов (по внешним признакам или ситовым анализам), равномерной влажности шихты. Дистанционное управление работой дробилок. - Управление подъемно-транспортным оборудованием при строповке и извлечении негабаритов, посторонних предметов, некачественного сырья и материалов из дробилок. - Определение окончания процесса дробления и распределение дробленого материала по бункерам. - Включение и выключение систем гидрообеспыливания, проверка работы пылесборников. - Передача дробленой руды на последующую переработку. Уборка просыпи в зоне обслуживания. - Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования, участие в его ремонте. - Выполнение стропальных работ.

- Бурение скважин самоходными станками вертикального, вращательного бурения с мощностью двигателей свыше 150 кВт, на твердые полезные ископаемые. - Монтаж, демонтаж, перемещение, подготовка к работе, установка и регулирование бурового оборудования, планировка и расчистка площадки для его установки. - Разметка скважин согласно паспорту на буровые работы. - Управление процессом бурения в зависимости от геологических условий, возникновения осложнений, состояния бурового оборудования и инструмента. - Спускоподъемные работы, наращивание штанг, извлечение труб. Выбор осевого усилия, частоты вращения инструмента, количества подаваемой промывочной жидкости, воздуха для обеспечения оптимальных режимов бурения. - Наблюдение за показаниями контрольно-измерительных приборов. - Регулирование параметров процесса бурения для получения оптимальных скоростей проходки. - Выполнение работ по предупреждению н ликвидации кривизны, аварий и осложнении в скважинах. - Приготовление промывочных жидкостей и тампонажных смесей. Контроль параметров промывочных жидкостей. Восстановление водоотдачи пород в скважинах, установка фильтров и водоподъемных средств. - Обслуживание компрессоров, установленных на буровом оборудовании, передвижных компрессоров, работающих в комплексе с буровой установкой (станком), газифицированных установок, применяемых при огневом бурении, насосов, емкостей для жидкого кислорода и другого вспомогательного оборудования. - Ловильные работы, закрытие устья скважин. - Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования. Замена двигателей, автоматов, пускателей. - Участие в подготовке приборов и устьевых устройств для проведения специальных геофизических, гидрогеологических и других исследований. - Проведение ликвидационных работ. - Стропальные и погрузочно-разгрузочные работы на буровой.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Приём, выдача ТМЦ; Ведение учёта в программе 1С.

Технологический контроль процесса производства литой заготовки алюминия и алюминиевых сплавов.

Производит систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов). Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч.  штукатурных,  бетонных,  плотницких, столярных, слесарных, малярных). Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, с выполнением слесарных, паяльных  работ. Выполняет уборку и поддерживает надлежащее санитарное состояние закрепленных за ним объектов. Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам персонала учреждения.

Составление рациона кормления животных, отчетов о движении скота, возрасте и весе животных

Разборка простых узлов автомобилей. Рубка зубилом, резка ножовкой, опиливание, зачистка заусенцев, промывка, прогонка резьбы, сверление отверстий по кондуктору в автомобиле, очистка от грязи, мойка после разборки и смазка деталей. Принимать участие в ремонте под руководством слесаря более высокой квалификации. Выполнение работ средней сложности по ремонту и сборке Автомобилей под руководством слесаря более высокой квалификации. В случае служебной необходимости слесарь по ремонту автомобилей 1-го разряда может привлекаться к выполнению своих обязанностей сверхурочно, по решению непосредственного руководителя, в порядке, предусмотренном законодательством.

Удалять пыль, подметать, мыть стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирать мусор за батареями на закрепленном участке

Осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся,  проживающих  в общежитии; Осуществляет изучение личности студентов, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; Помогает обучающимся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими); Содействует получению дополнительного образования студентов через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в Сельскохозяйственном колледже, учреждениях дополнительного образования; Планирует и организует работу по подготовке и проведению культурно-воспитательных мероприятий силами студентов; Совершенствует в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами студентов, жизнедеятельность коллектива студентов; Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием студентов; ведет активную пропаганду здорового образа жизни совместно с органами самоуправления общежития; Разрабатывает план (программу) воспитательной работы со студентами, проживающими в общежитии; Работает в тесном контакте с преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими) студентов, комендантом и дежурными общежития; Проводит родительские собрания, оздоровительные, профилактические, воспитательные и другие мероприятия предусмотренных планом (программой); Координирует деятельность студентов во внеурочное, выходные и каникулярные дни: Ежедневно контролирует и ведет учет наличия студентов в общежитии;

Дежурство в проходной предприятия. Осуществление пропуска работников, посетителей. Контроль за территорией предприятия с помощью камер видеонаблюдения

Подключение, конфигурация и проверка работоспособности технической инфраструктуры информационно-коммуникационной системы. 3.1.2. Поддерживание в работоспособном состоянии программное обеспечение серверов и рабочих станций. 3.1.3. Анализ параметров существующих программно-аппаратных средств с целью обеспечения штатных показателей функционирования информационно-коммуникационной системы. 3.1.4. Протоколирование событий, возникающих в процессе функционирования администрируемых сетевых устройств и программного обеспечения.  Участие в согласовании регламентов, планов работ по проведению профилактических работ на администрируемой информационно-коммуникационной системе. 3.1.6. Осуществление технической и программной поддержки пользователей, консультация пользователей по вопросам работы локальной сети и программ, составление инструкции по работе с программным обеспечением и доведением их до сведения пользователей. 3.1.7. Установление прав доступа и контроль использования сетевых ресурсов. 3.1.8. Обеспечивать своевременно копирования, архивирования и резервирования данных. Принятие мер по восстановлению работоспособности локальной сети при сбоях или выходе из строя сетевого оборудования (на всей территории Республики Хакасия).

Переписка и телефонные переговоры с организациями касательно приезда и пребывания иностранных и российских специалистов, делегаций; Подготовка программ пребывания делегаций на предприятии, предоставлять их на согласование управляющему директору; Участие в организации и проведении встреч и проводов российских и иностранных гостей и делегаций, сотрудников предприятия; Бронирование гостиничных номеров и помощь гостям в организации переговоров с гостиничным персоналом; Подготовка и передача необходимых документов в государственные органы для оформления приглашений/разрешений на въезд на территорию Российской Федерации иностранных специалистов, при необходимости обеспечивать продление виз иностранных специалистов в Управлении Миграционной службы по Республике Хакасия; Координация иностранных специалистов при обязательной государственной дактилоскопической регистрации, фотографированию и медицинскому освидетельствованию в установленные сроки, при необходимости осуществлять их сопровождение; Своевременное оформления документации при организации бизнес поездок работников предприятия; Переводы технической и коммерческой документации, деловой переписки работников АО «РУСАЛ САЯНАЛ».

Согласно должностной инструкции и трудовому договору с работником

Согласно должностной инструкции и трудовому договору с работником

Согласно должностной инструкции и трудовому договору с работником

Проведение уроков в соответствии с федеральными образовательными программами; проверка тетрадей; организация внеклассной деятельности (экскурсий, праздников); общая организация учебного процесса и поддержание дисциплины

Управление одноковшовым экскаватором при производстве вскрышных, добычных, переэкскавационных, зачистных, отвальных и погрузочно-разгрузочных работ