Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 179

Уборка рабочих кабинетов и других служебных помещений. Очистка коридоров, лестниц. Санитарная обработка санузлов и уборка уборочного инвентаря. Соблюдения правил безопасности и техники безопасности при выполнение уборочных работ.

· Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России; · Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления; · Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

· Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России; · Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления; · Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, печатные издания, рекламные материалы и письменную корреспонденцию; Доставлять и вручать пенсии и пособия; Вести учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений и денежных средств.

· Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи · Управлять показателями деятельности отделения · Контролировать кассовые операции и движение денежных средств · Готовить отчетность · Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения

1.1. Организация дежурства оперативных дежурных  ЕДДС и создание им условий для выполнения функциональных обязанностей. 1.2. Организация четкого взаимодействия  с органами управления РСЧС, органами местного самоуправления района, администрациями сельских и городских поселений района, дежурно-диспетчерскими службами экстренных оперативных служб и организаций (объектов) в части предупреждения возникновения оперативных событий, чрезвычайных ситуаций, их локализации и ликвидации последствий. 1.3. Разработка необходимых для работы ЕДДС организационно-методических и справочных документов, муниципальных правовых актов, их регулярную корректировку с учетом изменившейся штатной структуры или обстановкой.

Ремонт сломанных окон, ширм, дверей, заборов, столиков для пикника, полок, стенных шкафов и других предметов.  Замена неисправных предметов, таких как электрические лампочки. . Ремонт и окраска внутренних помещений и наружных поверхностей, включая стены, потолки и ограды.  Регулировка дверей и окон.  Замена прокладок в водопроводных кранах.  Устройство поручней и лестничных перил.   Проведение мелкого ремонта арматуры, зданий, оборудования и заграждений

(в рамках исполнения функций главного заказчика по осуществлению закупок товаров, работ, услуг для обеспечения деятельности министерства за счет средств федерального и республиканского бюджетов) обязан осуществлять: 15) разрабатывать план-график и вносимые в него изменения, размещать указанные документы в ЕИС; 16) на основании информации, содержащейся в плане - графике, осуществлять формирование и утверждение заявки, в том числе входящих в нее документов и сведений, и последующее направление заявки в Министерство по регулированию контрактной системы в сфере закупок Республики Хакасия для размещения закупки в ЕИС; 17) обеспечивать направление необходимых документов для заключения контракта с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем) по результатам несостоявшихся процедур определения поставщика в установленных Федеральным законом случаях в соответствующие органы, определенные пунктами 24 и 25 части 1 статьи 93 Федерального закона № 44-ФЗ; 18) обосновывать в документально оформленном отчете невозможность или нецелесообразность использования иных способов определения поставщика (подрядчика, исполнителя), а также цену контракта и иные существенные условия контракта в случае осуществления закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) для заключения контракта; 19) обеспечивать заключение контрактов; 20) организовать включение в реестр недобросовестных поставщиков (подрядчиков, исполнителей) информации об участниках закупок, уклонившихся от заключения контрактов; 21) обеспечивать приемку поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов поставки товара, выполнения работы, оказания услуги; 22) взаимодействовать с поставщиком (подрядчиком, исполнителем) при изменении, расторжении контракта; 23) организовывать проведение экспертизы поставленного товара, выполненной работы, оказанной услуги, привлекает экспертов, экспертные организации; 24) в случае необходимости обеспечивать создание приемочной комиссии для приемки поставленного товара, выполненной работы или оказанной услуги, результатов отдельного этапа исполнения контракта; 25) подготавливать документ о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта, а также поставленного товара, выполненной работы или оказанной услуги; 26) размещать в ЕИС отчет, содержащий информацию об исполнении государственного контракта и (или) о результатах отдельного этапа исполнения;

➡️ работа в холодном и горячем цехе (первые и вторые блюда, гарниры, напитки) ➡️ приготовление блюд согласно технологическим картам ➡️ соблюдение санитарных норм

Осуществлять диагностику и лечение заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области в соответствии с профилем занимаемой должности. 2.2. Проводить работу по профилактике заболеваний и поражений зубов, санации полости рта у детей и взрослых. 2.3. Подготавливать стоматологическое оборудование к работе, осуществлять контроль исправности, правильности его эксплуатации. 2.4. Осуществлять доврачебную помощь при травмах и термических повреждениях челюстно-лицевой области. 2.5. Производить снятие оттисков, получение диагностических моделей и их анализ, параллелометрию, проведение этапного наблюдения, коррекцию протезов и ортодонтических аппаратов. 2.6. Осуществлять подготовку пациентов к физиотерапевтическим процедурам. 2.7. Обеспечивать инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, асептику и антисептику, выполнение требований инфекционного контроля в стоматологическом отделении. 2.8. Осуществлять ведение медицинской документации. 2.9. Осуществлять получение, хранение и использование лекарственных средств, стоматологических материалов, инструментов. 2.10. Проводить санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, печатные издания, рекламные материалы и письменную корреспонденцию; Доставлять и вручать пенсии и пособия; Вести учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений и денежных средств.

1.Консультирование заявителей о деятельности ГАУ РХ «МФЦ Хакасии». 2.Консультирование заявителей по вопросам предоставления государственных (муниципальных) услуг, в том числе в электронном виде. 3.Первичная проверка и прием документов от заявителей. 4.Выдача результата оказания услуги заявителю

Выполнять перечень работ и услуг для диагностики и лечения заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.    Производить взятие клинического материала для лабораторных исследований, анализировать полученные результаты.   Ставить диагноз и проводить все необходимые лечебно-профилактические мероприятия при неинфекционных болезнях кожи, инфекционных и паразитарных болезнях кожи, микозах, инфекциях, передаваемых половым путем.    Оценивать тяжесть состояния больного. Определять объем необходимой первой и неотложной помощи и оказывать ее. Выявлять показания к срочной или плановой госпитализации.   Составлять обоснованный план лечения. Выявлять возможные осложнения лекарственной терапии. Вносить необходимую коррекцию в план лечения при отсутствии эффекта или развитии осложнений.    Оказывать необходимую помощь при травматическом шоке, анафилактическом шоке, кровопотере, отеке Квинке, острой токсикодермии, синдроме Лаелла, синдроме Стивенса-Джонсонса.   Определять сроки и виды реабилитации.   Проводить экспертизу временной нетрудоспособности, направлять пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу.

Ведение процесса химической очистки воды (натрий-катионирование); - обслуживание и регулирование работы водоподготовительных агрегатов - деаэраторов, катионитовых и механических фильтров; - наблюдение за показаниями контрольно-измерительных приборов;

Помощь детям дошкольного возраста  в развитии навыков самообслуживания и гигиены; проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста  в помещении и на территории детского сада; сопровождение воспитанников дошкольного возраста на прогулках, занятиях и мероприятиях; контроль поведения детей дошкольного возраста  в ситуациях их взаимодействия с другими детьми дошкольного образовательного учреждения с целью обеспечения их безопасности.

Проводить учебные занятия по физике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету и обеспечивать её выполнение. Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.

Разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой;

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии, проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Планирование и организация учебной деятельности по химии, исследовательской и проектной деятельности школьников, проведение экскурсий, лабораторных и практических работ, физкультминуток и т. д.. Коррекция хода выполнения учебного плана и образовательных программ по предмету «Химия». Консультирование учеников по предмету «Химия», слабоуспевающих учащихся, подготовка к конкурсам, олимпиадам и конференциям по химии, а также работа с учащимися, обучающимися по индивидуальным образовательным программам. Оценка текущего и итогового качества знаний учащихся по предмету «Химия», анализ результатов административных, итоговых, проверочных контрольных работ и мониторинга.

Обучать и воспитывать учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету с практикой. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий

Формировать у учащихся способность к логическому рассуждению и коммуникации, готовность к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса. Формировать у учеников конкретные знания, умения и навыки в области математики и информатики. Формировать у учащихся умение проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример. Формировать у школьников умение выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий. Создавать материальную и информационную образовательную среду, которая содействует развитию математических способностей каждого ребёнка. Формировать у учащихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно